Infancia Aries

A história da infância: de Santo Agostinho à Rousseau Resumo: O presente artigo objetiva discutir como o conceito de infância foi se constituindo ao longo da história, no período de Santo Agostinho á Rousseau, a partir de estudos de autores, como Andery, Ariès, Gagnebin, Heywood, Kuhlmann Jr e Fernandes, Oliveira, Rousseau, entre outros, sobre as ideias que perpetuaram o pensamento da infância. Trata-se de uma discussão teórica que problematiza o conceito de infância no bojo da…

CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Lorrane Souza Lopes1 Joelise Mascarello de Andrade2 Resumo: Esse artigo faz uma análise acerca das concepções sobre o que é a criança e traça a evolução histórica do conceito de infância desde a antiguidade até os dias atuais, associando essas mudanças à dinâmica social pelo surgimento de novas estruturas familiares e de fatores sociais, políticos e culturais. Serão discutidas algumas particularidades da criança à luz das teorias…

vida é vivida em público, a família conjugal se mistura à multidão, onde se dá a socialização da criança, é no século XVIII apenas que esse quadro se modifica dando origem à nossa concepção moderna de família. Na conclusão final do livro, Philippe Ariès caracteriza a família moderna como fenômeno de origem burguesa, fazendo a relação entre o sentimento de família e o sentimento de classe. Observa que no mundo moderno as famílias e as classes se aproximam por sua semelhança moral e…

nas empresas da época. Nos dias atuais entendemos a infância como um período da vida que a criança vive sua própria história, cria seu mundo imaginário. Porém nem sempre foi assim, a concepção de infância é entendida a partir de relatos feita por adultos. Segundo Philippe Aries, (1981), o conceito que temos de infância foi historicamente construído. Para Ariés (1981), a infância era desconhecida pela arte medieval, não havia lugar para a infância. As crianças eram tratadas iguais aos…

conhecer o próximo, a se socializar com outras crianças e se adaptar ao meio físico e social a que está sendo inserida. Novas relações são formadas e vínculos são estabelecidos, sejam as atividades livres ou dirigidas. Contudo, o reconhecimento da infância e da criança, passando a serem vistas como indivíduos que necessitam de orientações específicas para a formação do seu ser. Diante dessa concepção, a criança é notada e começa ser alvo de pesquisa para compreender o seu…

que, durante anos, a criança ocupou. Na Idade Média, conforme aponta Philippe Ariès (1978) não havia uma separação clara entre o que seria adequado para crianças e o que seria específico da vivência dos adultos. Ele chegou a essa conclusão através do estudo da iconografia da era medieval até a modernidade, com a qual observou as representações da infância na Europa Ocidental, especialmente na França. A pesquisa de Ariès mostra que as crianças recebiam tratamento diferenciado apenas nos…

chegamos a cinco textos bem interessantes, que descrevem a área com que se deseja trabalhar. O primeiro texto escolhido foi: Historia da infância e direitos da criança, da autora Ana Cristina Dubeux Dourado - Mestre em Historia social e em Literaturas Modernas e Contemporâneas e Doutora em Teoria da Literatura – neste trabalho ela descreve a historia da infância e seus desafios. As transformações do âmbito familiar, inversão dos papeis, a mudança da conduta dos pais perante os filhos.…

RESENHA CRÍTICA ARIÈS, Philippe. História da Criança e da Família. Trad. Dora Flaksman. 2ed. Rio de Janeiro: LTC, p.01-31;75-98, 1981. APRESENTAÇÃO DO AUTOR DA OBRA Philippe Ariès, nasceu em Blois em 21 de julho de 1914 e faleceu em Paris no dia 08 de fevereiro de 1984. Foi um importante historiador e medievalista francês da família e infância, no estilo de Georges Duby. Ariès escreveu vários livros sobre a vida diária comum. Seu mais proeminente trabalho rendeu um brilhante…

O surgimento da infância e o meio familiar. Mateus Goulart Nunes ARIÉS. Philippe, 1914-1984 História social da criança e da família/Philippe Ariés: tradução de Dora Flaksman,- 2.ed. – [Reimpr.]. – Rio de Janeiro: LTC, 2011. Em História social da criança e da família, Ariés nos revela que a infância como conhecemos atualmente, na era medieval, era praticamente inexistente. Não havia distinção entre criança e adulto, onde os mesmos participavam igualitariamente, desde brincadeiras,

benefícios deste para a educação infantil e maneiras eficazes de propiciar o contato da criança com a leitura de forma a ensinar, formar leitores e se divertir. Os objetivos que nortearam este trabalho foram os seguintes: analisar o conceito de infância, suas transformações e construção através dos anos e influência dessas mudanças na literatura infantil; investigar como a leitura pode contribuir para a educação e o desenvolvimento infantil; analisar a importância da atuação do…