Infância Unopar

Jacareí-SP 2014 DANIELA LIMA ROSA BRINCAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Ensino de arte e música, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de natureza e sociedade, Seminário V Estágio Curricular Obrigatório I. Orientador: Prof.: Rosely

1005193211563UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ- UNOPAR CURSO DE PEDAGOGIA- EAD DISCIPLINA EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁXIS EDUCATIVADISCENTE CENISE REZENDE DOS A. DE SOUZA00UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ- UNOPAR CURSO DE PEDAGOGIA- EAD DISCIPLINA EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁXIS EDUCATIVADISCENTE CENISE REZENDE DOS A. DE SOUZA MEMORIAL DE FORMAÇÃO 25257081261970 LAURO DE FREITAS-BA OUTUBRO/2014 1117337192177UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ CURSO DE PEDAGOGIA- EAD DISCIPLINA EDUCAÇÃO,SOCIEDADE E PRÁXIS

Ana Paula Lemes Silva UNOPAR Pedagogia – 4º Período Disciplinas: Organização e didática na Educação Infantil –Profª Edilaine Vagula Arte, educação e música – Profª Laura Célia Cabral Cava Ludicidade e educação – Profª Marlizete Steinle Prática pedagógica interdisciplinar – Infância e sua Linguagem - Profª Rosely Montagnini Seminário interdisciplinar IV – Profª Cyntia Simioni PRODUÇÃO TEXTUAL Montes Claros, Outubro de 2014 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir descreve minuciosamente a vida…

crescimento e desenvolvi meto compreendendo sua singularidade ,identificando e respondendo as suas necessidades. Concepção da infância sujeito social e histórico, que faz parte de uma organização familiar, inserido em uma sociedade cultural e momento histórico, levando em consideração que cada escola, cada comunidade tem um olhar diferente para cada criança. Portando para a infância `a concepção de criança è historicamente construída e conseqüentemente vem mudando ao longo do tempo.…

UNOPAR CURSO DE SERVIÇO SOCIAL TRABALHO INTERDISCIPLINAR – ANÁLISE DE VÍDEO “CRIANÇAS INVISÍVEIS” ELIONAIDE DE OLIVEIRA SOUZA CAICÓ/RN 2012 ELIONAIDE DE OLIVEIRA SOUZA CRIANÇAS INVISÍVEIS: JOÃO E BILU SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................... 04 2 DESENVOLVIMENTO......................................................................... 05 3 CONCLUSÃO.........

Interdisciplinar Individual Montes Claros 2014 TRABALHO INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL Produção Textual Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Montes Claros 2014 sumário 1 –…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA A ARTE NO CONTEXTO ESCOLAR Jacobina 2014 A ARTE NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina arte, educação e música. Prof. Orleângela. Jacobina 2014 RESUMO O objetivo deste, é mostrar a importância da arte no contexto escolar e reconhecer que a arte está

JACQUES ARTUR GUIDIO educação infantil moderna - A ESCOLA ACOLHENDO A INFÂNCIA Manga-MG 2012 biondo, jacques artur guidio EDUCAÇÃO INFANTIL MODERNA - A ESCOLA ACOLHENDO A INFÂNCIA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação da Criança de 0 a 5 Anos;…

que vivem e o grupo social ao qual pertencem. Por isso, a importância de estabelecer desde esse fase hábitos saudáveis e preventivos. Segundo aspectos contidos nos PCNs (2001), na infância, os alunos podem verificar que, sob orientação de um adulto, são capazes de cuidar da sua higiene. Ressalta-se ainda que, é na infância que se dá inicio a tomada de consciência acerca do esquema geral do corpo. Neste contexto, com embasamento nos conteúdos de ciências naturais contidos nos PCNs,…

COGNITIVO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para a disciplina:Desenvolvimento e Comportamento Humano Orientador:Prof. Fernando Barroso Zanluchi Xaxim 2007 Função do Aspecto Afetivo no Desenvolvimento Cognitivo O desenvolvimento humano é muito diversificado, para entende-lo é preciso entender o caráter histórico da evolução da infância desde a Idade Média até o século XVII. Na Idade Média o…