Inep Provão 2001

Suficiência do Conselho Federal de Contabilidade e do Provão – o Exame Nacional de Cursos do Ministério da Educação, PRÁT. CONT. GESTÃO, SÃO PAULO, V. 2, N. 1, P. 31-61, DEZ. 2014 35 Sandro Vieira Soares | Ernesto Fernando Rodrigues Vicente 36 desenvolvido e aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Os autores identificaram como conteúdos de Teoria da Contabilidade presentes nas provas do Exame de Suficiência e do Provão os seguintes tópicos:…

otimizar o ensino (D) Campo de pesquisa com vistas a estudar a eficiencias do ensino (E) Mediação entre o fazer pedagógico e o contexto sócio-político-cultural Figura 9 – Didática na visão progressista A questão acima foi retirada do Provão do Mec (BRASIL, INEP, 2001) (assim como as duas seguintes), notamos que as respostas dos professores foram bem divididas, tendo a maioria escolhido a alternativa “A”, no entanto, não seria a resposta adequada de acordo com os pressupostos da…

baixa qualidade e pela deterioração qualitativa na área pública, esta profundamente afetada em suas finanças pela crise fiscal do Estado, cada vez mais refém do novo quadro econômico mundial. O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado para o decênio 2001-2010, prevê oferta de vagas em cursos superiores para 30% de jovens na faixa etária entre 18 e 24 anos. Isso significa dobrar, em cerca de seis anos, o número atual de estudantes universitários que é de cerca de 3,5 milhões. Há então…

regiões de ocupação urbana mais antiga e que dispõem de infra-estrutura. Tabela 1 – Ensino Fundamental Regular – Matrícula Inicial (Brasil, 1975-2002) Matrícula por Dependência Administrativa Ano 1975 1980 1985 1989 1991 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 Total 19.549.249 22.598.254 24.769.359 27.557.542 29.203.724 33.131.270 34.229.388 35.792.554 36.059.742 35.717.948 35.298.089 35.150.362 Federal 169.336 116.848 140.983 95.536 33.564 30.569 % 0,7 0,5 0,5 0,3 0,1 0,1 Estadual %…

inicialmente em 1995. Existem, pelo menos, três avaliações em larga escala para avaliar o desempenho dos estudantes brasileiros. O Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes (Enade), iniciado no ano de 2004, substituiu o antigo Exame Nacional de Curso (Provão) e a Prova Brasil e o Saeb, criados em 2005, substituíram o Saeb, implantado em 1990. Os dois vinculam-se aos sistemas de avaliação da Educação Superior e Básica, respectivamente. Um outro importante instrumento de avaliação…

d) Todas estão corretas. e) Todas estão erradas. 7 - (Prefeitura Municipal de Sorocaba/SP-2001) - A gratuidade do ensino fundamental em etabelecimentos oficiais de ensino é garantida constitucionalmente a alunos de: a) Até 14 anos; b) Qualquer idade; c) Até 16 anos; d) Até 18 anos; e) Até 21 anos. 8 - (Prefeitura Municipal de Sorocaba/SP-2001) - A Educação Básica, nos termos do art. 21 da LDB, é formada: a) Pela educação infantil, ensino…

1997 1999 2001 2003 2005 Escolas 2.839 1.933 6.798 6.935 5.598 5.940 4ª série EF 30.749 70.445 107.657 114.512 92.198 83.929 Total 96.663 167.196 279.764 287.719 218.521 194.822 Tabela 1 - Brasil - Proficiências do SAEB 1995 - 2005 Série 4ª Ensino Fundamental (a) Disciplinas Português Matemática Português Matemática Português Matemática 1995 188.3 190.6 256.1 253.2 290.0 281.9 1997 186.5 190.8 250.0 250.0 283.9 288.7 1999 170.7 181.0 232.9 246.4 266.6 280.3…

competitiva para. 18. Rio de Janeiro: Elsevier, 1998. 501p. OLIVEIRA, D. P. R. Planejamento Estratégico, Conceitos metodologia práticas. 22. ed. São Paulo: Atlas, 2005. 335p. ALMEIDA, M. I. R. Manual de planejamento estratégico. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2001. http://www.anvisa.gov.br http://www.consultaremedios.com.br/home.php?cod=comecou ANEXO A - LEGISLAÇÃO GERAL (FARMÁCIA) Disponível em: . Acesso em: 05 de jul. de 2013. 1. CÓDIGO DE ÉTICA 2. CONSTITUIÇÃO…

precarização do trabalho docente nas instituições de ensino superior (IES) no Brasil não são numerosos e, geralmente, atêm-se à dimensão da flexibilização das relações contratuais de trabalho (Oliveira, 1996; Pinto, 2000 e 2002; Dal Rosso et al., 2001; Inácio & Wagner, 2003), discutindo, pouco ou quase nada, as transformações experimentadas na rotina do trabalho acadêmico (ensino, pesquisa e extensão). Mesmo no caso de outros países da América Latina, a tendência tem sido a de…

Conselheiro do Projeto Rondon, o idealizador e criador do primeiro campus avançado do ensino superior na Amazônia, em agosto de 1969. O então campus da UFSM é hoje a Universidade Federal de Roraima, a qual teve entre seus cursos os melhores avaliados pelo provão do MEC na região norte. As idéias do Reitor Mariano, que foi Presidente do GULERPE (Grupo Universitário Latino-americano para Reforma e Aperfeiçoamento do Ensino), foram fundamentais no processo de democratização do…