Ined Atividades

Crescimento Analfabetismo Expectativa País demográfico IDH (%) de vida M/F* (% anual) 1 2,4 0,519 25 49/54 2 2,4 0,219 80,8 45/47 3 3 0,252 64,5 48/51 4 2,2 0,295 45,1 42/45 5 0,6 0,960 INED: População e Sociedades. Observando o gráfico e tendo como referência a escala mundial, pode-se afirmar corretamente que: a) a aceleração do crescimento populacional no mundo, a partir de 1500, deve-se ao povoamento das Américas,…

referencias para o desenvolvimento de nosso estudo. Conceitos administrativos Administração e Planejamento Administração nada mais é que a condução racional das atividades de uma organização seja ela lucrativa ou não. A Administração trata do planejamento, da organização (estruturação), da direção e do controle de todas as atividades diferenciadas pela divisão do trabalho que ocorre dentro da organização. A Administração é imprescindível para a existência, sobrevivência e sucesso…

Ambiente Virtual de Aprendizagem Conhecimentos / Habilidades / Atitudes Centro Interamericano de Administraciones Tributarias Comissão Interamericana para o Controle do Abuso de Drogas Combate à Lavagem de Dinheiro Conselho de Controle de Atividades Financeiras Course Management System Departamento de Recuperação de Ativos e Cooperação Jurídica Internacional Ensino a Distância Estratégia Nacional de Combate à Lavagem de Dinheiro e de Recuperação de ENCLA Ativos FATF Financial Action

aos quinze anos, teve medo de engravidar e, por isso, ao fim da rela- Alves CA, Brandão ER 666 suas práticas contraceptivas é tomada no início de sua vida sexual. Portanto, o esclarecimento e a conscientização anterior ao início da atividade sexual são cruciais para evitar a gravidez imprevista e práticas sexuais desprotegidas. Comparando as experiências dos jovens de classes populares com os universitários, Pirotta e Schor15 sinalizam que, para os últimos, a utilização…

Na segunda parte, faz-se rápida referência aos modelos de análise regional. Por fim, as considerações finais. A DIMENSÃO ESPACIAL DO DESENVOLVIMENTO NAS TEORIAS CLÁSSICAS DA LOCALIZAÇÃO Para Ferreira (1989), as teorias da localização das atividades socioeconômicas poderiam ser classificadas em dois grupos: no primeiro, as teorias que consideram os mercados consumidores puniformes, ou seja, os consumidores se concentram em pontos discretos do espaço geográfico (Thünen e Weber);…

retenção dos conteúdos, evidenciando que estes recursos são essenciais para as escolas. De acordo com MELLO, “as tecnologias de ensino, especialmente as audiovisuais, podem ser classificados em um critério de maior ou menor concretude ou, então pela atividade sensorial que explora”: QUADRO 4: Classificação Brasileira dos recursos Audiovisuais RECURSOS VISUAIS Elementos ou códigos Códigos digitais escritos Códigos analógicos Cômicos Esquemáticos Abstrato-emocionais RECURSOS…

educação. Em primeiro lugar, tem-se, a partir do final dos anos 50, a divulgação de uma série de grandes pesquisas quantitativas patrocinadas pelos governos inglês, americano e francês (Aritmética Política inglesa, Relatório Coleman – EUA, Estudos do INED – França) que, em resumo, mostraram, de forma clara, o peso da origem social sobre os destinos escolares. Embora os resultados dessas pesquisas não tenham conduzido imediatamente à rejeição da perspectiva funcionalista – visto 16…

educação. Em primeiro lugar, tem-se, a partir do final dos anos 50, a divulgação de uma série de grandes pesquisas quantitativas patrocinadas pelos governos inglês, americano e francês (Aritmética Política inglesa, Relatório Coleman – EUA, Estudos do INED – França) que, em resumo, mostraram, de forma clara, o peso da origem social sobre os destinos escolares. Embora os resultados dessas pesquisas não tenham conduzido imediatamente à rejeição da perspectiva funcionalista – visto que foram…

sistemas síncronos o repasse é “vivo”, dinâmico e ativo. Um aprendiz interagindo de maneira assíncrona poderá realizar atividades como visualizar video-clips, ouvir instruções, navegar através de links, copiar e imprimir textos, abrir e manipular gráficos, enviar mensagens via e-mail para os instrutores, armazenar informações para uso futuro. No modo síncrono, além das atividades citadas, o aprendiz pode visualizar vídeos em tempo real, ouvir e falar com outras pessoas, assistir a uma…

22-23), a educação, “(...) é um (...) processo de desenvolvimento unilateral da personalidade, envolvendo a formação de qualidades humanas, físicas, morais, intelectuais, estéticas – tendo em vista a orientação da atividade humana na sua relação com o meio social, num determinado contexto de relações sociais (...) A Educação corresponde (...) a toda a modalidade de influências e inter-relações que convergem para a formação de traços de personalidade social…