Inclusão Escolar Maria Teresa

..] se esforce, “através do ensino e da educação’’, por promover o respeito a esses direitos e liberdades [...]. Deste modo, deixa à vista que a educação è uma das vias expressas para a observância dos direitos humanos e, por conseguinte, para a inclusão universal. No Brasil, a preocupação com a educação envolvendo ‘pessoas diferentes’, isto é, compromissada com a educação, pode ser observada desde o final do século XIX, quando o Estado dispôs sobre a fundação do Instituto dos Cegos…

ensino aprendizagem. Mas percebe-se que na grade maioria de nossas escolas ainda não tem profissionais capacitados para trabalhar com esses alunos; o pedagogo como mediador da inclusão deve proporcionar caminhos para que essa inclusão seja realizada por completa, que o aluno não esteja apenas inserido na escola, que haja uma inclusão real, onde todos aprendam e sejam reconhecidos com igualdade. Que tenham um ensino com qualidade que os profissionais tenham gosto em ensiná-lo que não haja…

A SITUAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR DA REDE REGULAR DE ENSINO DE CAXIAS DIANTE DA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO CAXIAS-MA 2010 SOLANGE GONÇALVES NUNES DE SOUSA A SITUAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR DA REDE REGULAR DE ENSINO DE CAXIAS DIANTE DA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação

necessidade de conhecer a preparação de alunos e professores diante do diferente. A inclusão propõe uma escola das diferenças ,sendo assim prosseguimos na tarefa difícil de alcançar a escola que tanto almejamos ,sendo que está é constituída de um grande grupo de diferentes ,onde este se contempla com uma expansão gigante ,seja na cor ,raça, religião ,etc... No entanto abordei somente a inclusão do deficiente auditivo na escola das inclusões ,onde está dirigiu-se ao…

professor precisa estar atento as constantes modificações que vem acontecendo em nossa rotina. As crianças e os adolescentes portadores de necessidades especiais estão sendo encaminhados às escolas regulares, desta forma, podemos enfatizar que a inclusão social a cada dia que passa se torna parte integrante da nossa realidade. Podemos destacar o exemplo de uma professora da cidade de Salvador com os alunos da Escola Municipal Dr. Fernando Montanha Ponde que procura integrar na…

paralisia cerebral, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho de funções. Para que o aluno com deficiência física possa interagir em seu ambiente social e escolar é necessário elaborar condições apropriadas à sua locomoção, comunicação, conforto e segurança, sendo assim a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva define que o AEE (Atendimento Educacional…

11. Isa Maria Silva 12. Janete Gomes Sousa Lima 13. Lucilene Oliveira Meireles 14. Maria Eunice Santos de Alcântara pereira 15. Mayara Nascimento De Almeida 16. Maria Neusa 17. Raimunda Ferreira dos Santos 18. Rutilene Silva 19. Teresa Barros silva 20. Zélia Cristina Maramaldo de Almeida Conceição BOM JARDIM-MA 2014 A…

à expansão das tecnologias da informação e da comunicação e o papel desempenhado por elas nas transformações recentes do capitalismo não são homogêneos e têm sido debatidos através de várias perspectivas de análise. O termo inclusão digital refere-se à relação entre inclusão social e acesso às tecnologias digitais. Segundo esta perspectiva, a posição social e política dos indivíduos dependeriam de seu acesso a determinados fluxos de informação, a conhecimentos transmitidos pela…

desenvolvimento dos indivíduos e para a aquisição de condições físicas e mentais centrais para cada etapa do desenvolvimento psicológico. Seguindo esse enfoque, a participação da família vida escolar dos filhos representa um papel muito importante em relação ao seu bom desempenho escolar. Envolver a família na educação escolar dos filhos pode significar para os educadores um trabalho conjunto com eles para criar, entre outros fatores, uma atmosfera que fortaleça o desenvolvimento e a…

EDUCACIONAL ALFA EDUCAÇÃO ESPECIAL: A INCLUSÃO DO ALUNO CEGO NA ESCOLA KAMILA RODRIGUES São Paulo – SP 2014 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA EDUCAÇÃO ESPECIAL: A INCLUSÃO DO ALUNO CEGO NA ESCOLA KAMILA RODRIGUES Artigo científico apresentado a Uniandrade como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e Inclusiva. São Paulo – SP 2014 EDUCAÇÃO ESPECIAL: A INCLUSÃO DO ALUNO CEGO NA ESCOLA…