Inclusão Escolar Maria Teresa

Finalmente 75% comentam que realizam uma avaliação diferenciada para a aluna. Embora tenhamos visto muitos estudos sobre inclusão educacional observamos que esta não é realizada plenamente na prática docente, seja por falta de conhecimento específicos da deficiência, ou mesmo pelas dificuldades da efetivação da educação realmente inclusiva. Palavras-chave: Inclusão Escolar. Deficiência Mental. Prática Pedagógica. 1. INTRODUÇÃO Segundo Zabala, (1999), a escola como…

1761104748 DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional da disciplina: Educação e Diversidade do Curso de Geografia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: à distância: Maria Claudia Tiveron Leme da Costa LEME / SP 2015 Introdução A necessidade de se falar em educação multicultural se dá a partir da análise de como certos grupos são marginalizados e outros são hierarquizados em uma sociedade. A…

11. Isa Maria Silva 12. Janete Gomes Sousa Lima 13. Lucilene Oliveira Meireles 14. Maria Eunice Santos de Alcântara pereira 15. Mayara Nascimento De Almeida 16. Maria Neusa 17. Raimunda Ferreira dos Santos 18. Rutilene Silva 19. Teresa Barros silva 20. Zélia Cristina Maramaldo de Almeida Conceição BOM JARDIM-MA 2014 A…

Plano de Ação Pedagógica para implementação de uma Sala de Recursos que realmente tenha função na inclusão social. 1- Introdução Numa unidade escolar em determinado município do Rio de Janeiro, uma das mais antigas escolas do município, há uma de suas particularidades é o fato de estar sob a mesma direção há 25 anos. A outra particularidade é o fato de muitos pais de alunos com necessidades especiais procurarem a escola para matricular seus filhos devido a boas referencias no…

Introdução O atletismo é, ou deveria ser um conteúdo clássico dentro da Educação Física escolar, entretanto este é muitas vezes esquecido por parte dos professores, que alegam vários empecilhos para a realização desta modalidade esportiva dentro do ambiente escolar, dentre estes empecilhos estão a falta de espaço físico, a falta de materiais adequados além do desconhecimento e conseqüentemente desinteresse dos alunos por este esporte. (SEDORKO; DISTEFANO, 2012). O atletismo…

diretos das pessoas (neste caso) Surdas, conquistarem seus espaços como cidadãs numa Cultura e Língua próprias, segundo (TESKE- 1998) “A Surdez, os Surdos e as Relações de Poder (es): um Olhar sobre o Processo de Formação das Comunidades Surdas”. A inclusão de alunos surdos nas escolas ainda é um grande desafio. E neste presente trabalho pretendo fazer uma reflexão sobre complexos problemas e situações que ocorrem entre professor/aluno Surdo e vice-versa, em uma pratica pedagógica…

necessário que se possa pensar sobre o objeto inteiro, com toda a sua complexidade, e não a partir de suas partes. A LEITURA E A ESCOLA Escrever e ler são duas atividades da alfabetização conduzidas mais ou menos paralelamente. Na prática, ao longo do ano escolar, se dá muito mais ênfase á escrita do que a leitura. Exige-se muito mais do aluno com relação á escrita do que com a leitura. Isso se deve ao fato de a escola saber avaliar mais facilmente os acertos e erros de escrita e não…

...................................................................................................01 2. Principais pontos sobre a diversidade e o multiculturalismo nas escolas............................02 3. Análise crítica de uma comemoração escolar ...................................................................03 4. Descrição de desenhos........................................................................................................04 5. Considerações Finais ...................

SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO ESCOLAR RELATÓRIO FINAL Santa Maria 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Rachel Liberato Tutor de sala: Lívia Campos Santa Maria 2014 SUMÁRIO 1…

Polo :Palmas-TO Curso : Serviço Social Disciplina: Políticas Especais. Aluna: Mirtes dos Santos Silva F. Mergulhão RA:361850 Maria Cruz Silva Araujo RA:358968 Sandra Regina Pereira da Silva RA:359042 TÍTULO DA ATIVIDADE: Discriminação racial no Brasil. PROF; Laura Santos TUTOR; Orleans Alves. Palmas- to 25/05/2015 INTRODUÇÃO  O preconceito racial no Brasil faz parte da sua história, do seu passado escravista a uma abolição que pouco modificou a situação dos negros da época, que se…