Bianca Bruna

UNIVERSIDADE ANHANGUERA
UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA e EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

RA 2848237650

BIANCA CALLEGARI DE OLIVEIRA
RA 2848237606
BRUNA CALLEGARI DE OLIVEIRA CRUZ

DESAFIO PROFISSIONAL

TUTORA PRESENCIAL: ORLINDA APARECIDA DA SILVA

JUNDIAÍ
16/03/2015

SUMÁRIO

1. Introdução............................................................................................................................01
2. Principais pontos sobre a diversidade e o multiculturalismo nas escolas............................02
3. Análise crítica de uma comemoração escolar ...................................................................03
4. Descrição de desenhos........................................................................................................04
5. Considerações Finais ...........................................................................................................05
6. Referências Bibliográficas .................................................................................................06

1. Introdução

Neste desafio iremos abordar as dificuldades em que as escolas enfrentam de multiculturalismo e diversidade em salas de aula, não se esquecendo das leis de bases e diretrizes, sempre tendo o cuidado de adaptar juntamente com a estrutura familiar de cada aluno e sua família.
Através de exemplos e situações veremos que este tema é muito delicado.

2. Principais pontos da Legislação Nacional Educacionais relacionadas a diversidade e o multiculturalismo

Documento:

Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
Leis que abrange os processos formativo pedagógicos que se desenvolvem na convivência humana, no aprender e ensinar e pesquisar a cultura de um