Inclusão Escolar Da Criança Autista

July Rafaela Vasconcelos Cesar; Orientadora: Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Belém, 2013. 69f. ; 30 cm Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade do Estado do Pará, Belém, 2013. 1. Educação inclusiva 2. Autismo em criança 3. Saberes e práticas da inclusão I. Oliveira, Ivanilde Apoluceno de (Orient.) III. Título. CDD 21 ª ed.: 371.9 July Rafaela Vasconcelos Cesar Escola Inclusiva e Autismo: Saberes e Práticas Educativas de Docentes de uma Escola Municipal de…

PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM AUTISMO Chapecó – SC, 2010 1 SIMONE MAESTRI SIMONE PREDEBON EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM AUTISMO Monografia apresentada a Unochapecó como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciadas em Educação Física. Orientadora: Profª Ms. Carla dos Reis Rezer Chapecó – SC – Mar .2010 2 Simone Maestri Simone Predebon EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL:O PROCESSO DE…

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O autismo é um transtorno invasivo do desenvolvimento (TID) e é algo que faz parte da constituição do indivíduo e afeta a sua evolução. Caracteriza-se por alterações sociais na comunicação e no comportamento. Manifestam-se antes dos três anos de idade e persiste durante á vida adulta. Basicamente, quatro fatores indicam a presença do autismo infantil: problemas de relacionamento social, dificuldade de comunicação,…

A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA EM ESCOLAS REGULARES Aline Rosa Maria Regina Nunes da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura /Geografia (GED 0118) – Educação Inclusiva 18/06/12 RESUMO O Autismo é uma síndrome pouco conhecida, não se sabe como se desenvolve e por isso não existe tratamento ou cura. Até pouco tempo atrás, crianças com o espectro do autismo devido a sua dificuldade em relacionar-se com outras pessoas eram excluídas do convívio…

Autismo: papel do Fonoaudiólogo e a Inclusão na escola Palestrantes: Francielle Martins e Julia Tognozzi Orientadoras: Profª Drª Dionísia Ap. Cusin Lamonica e Fga. Ms. Camila da Costa Ribeiro O que é autismo? • Considerado Transtorno Invasivo do Desenvolvimento:  Desenvolvimento anormal ou alterado, manifestado antes dos 3 anos.  Perturbação nos seguintes domínios: interação social, comunicação e comportamento.  Acompanhado de outras manifestações como fobias, perturbações do sono,…

INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR Educação Inclusiva, o autismo no Brasil. Estratégias específicas para trabalhar com aluno autista em sala de aula SÃO PAULO 2014 Estratégias específicas para trabalhar com aluno autista em sala de aula Pesquisa apresentada para a disciplina de PPI , do curso de Graduação de Pedagogia da Faculdade Sumaré. Orientador: Professor Saulo César Paulino e Silva. SÃO PAULO 2014 DEDICATÓRIA

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELE CRISTINA COUTINHO OLIVEIRA RU 990711 A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL ITAÚNA/MG 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELE CRISTINA COUTINHO OLIVEIRA RU 990711 TCC- PROJETO Apresentando a UTA- Formação Docente – Fase II

PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO AUTISTA GARANHUNS 2014 PAULA ANDRÉA CARVALHO MELO POSSIBILIDADES E LIMITES PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO AUTISTA Monografia apresentada à Universidade de Pernambuco, como um dos pré -requisito f para a obtenção do grão de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Professora Sirlene Vieira GARANHUNS 2014 PAULA ANDRÉA CARVALHO MELO POSSIBILIDADES E LIMITES PARA O PROCESSO…

PSICOLOGIA KAREN DA SILVA AMARAL SOUZA SILVEIRA JAYNA BARRETO DE BARROS RODRIGUES O AUTISMO E A INCLUSÃO SOCIAL OS BENEFÍCIOS DA ESCOLA PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA AUTISTA ORIENTADOR: Prof. Me. Victor Tinoco Delgado CAMPOS DOS GOYTACAZES 2015 INTRODUÇÃO Quando se imagina uma criança autista, normalmente, tem-se em mente o estigma de que as crianças autistas vivem isoladas em seu “mundinho” interno, vivem sentadas em um canto sozinhas se…

DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DA CRIANÇA AUTISTA Adrielly Ribeiro Antª Viviane Herdila Quezia Ivana Roberta Karla Geovana Josy Carla Rafaela Almeida Rebeca Lídia Thailanna Ellen Resumo Palavras-chave Introdução O autismo é uma alteração cerebral uma desordem que compromete o desenvolvimento psiconeurológico e afeta a capacidade da pessoa se comunicar, compreender e falar, de estabelecer relacionamentos e de responder apropriadamente ao ambiente que a rodeia. Por ainda não ter…