Inclusão Do Deficiente Fisico Motor

constatado que o CMEI fere em pontos muito importantes citados no Estatuto da Criança e do Adolescente. Foi possível observar, segundo dados fornecidos pelos próprios trabalhadores do CMEI, que em nossa cidade são poucas escolas que atendem aos deficientes físicos e nos foi orientado a buscar as cidades em torno de Goiânia, pois lá teríamos acesso a essas condições que até então seriam deveres a serem cumpridos perante a lei. A diretora tem em sua sala diversos pedidos de melhorias para…

Da Inclusão 5.2. Histórico da Educação Especial no Contexto da Inclusão Escolar 5.3. Conceito da Educação Especial e da Educação inclusiva no Contexto da inclusão escolar 5.3.1. Conceito da Educação Especial 5.3.2. Conceito da Educação inclusiva 5.4. O Respeito Ao Diferente Na Escola: A Inclusão Em Foco 6. METODOLOGIA 7. CRONOGRAMA REFERÊNCIAS 1. INTODUÇÂO A presença e o atendimento a pessoas deficientes vêm se modificando progressivamente. A prática da…

esse aluno no ambiente educacional. A pesquisa se baseia em um questionário respondido por um profissional da área de Libras e de educação inclusiva e comparado com publicações, estudos e livros que discorrem sobre a inclusão e aspectos comportamentais de alunos deficientes auditivos. A partir dessas informações levantadas e comparadas com publicações da área constatou-se que os professores e profissionais da educação podem receber alunos com deficiência auditiva em uma sala de…

familiar. INTRODUÇÃO O que norteia o presente trabalho proposto é a busca por melhor entendimento sobre o conceito da Deficiência Auditiva, e a iniciação do processo da inclusão da criança surda dentro de salas comuns, visando favorecer a necessidade da Língua de Sinais. A inclusão não é de interesse somente dos alunos deficientes auditivos, pois no momento em que o educando entra na escola regular é exigido mudanças em todo seu contexto desde as instalações até a atitude dos…

a inserção social de todos. O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A ideia é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em escolas de ensino regular. O objectivo da inclusão demonstra uma evolução da cultura ocidental, defendendo que nenhuma criança deve ser separada das outras por apresentar alguma espécie de deficiência. Do ponto de vista pedagógico esta integração assume a vantagem de existir…

desenvolvimento pleno e a escolarização das crianças com deficiência física? Neste artigo buscou-se ressaltar o que as escolas precisam para atender as crianças com deficiências da educação infantil de 0 a 5 anos. Tendo por objetivo defender que toda criança deficiente tem direito de freqüentar escola, garantir a acessibilidade no espaço escolar, levar em conta a necessidade de conscientização e combate ao preconceito e esclarecer que a criança com deficiência pode desenvolver…

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O texto aborda a utilização da tecnologia na educação infantil e a maneira a ser utilizada como ferramentas de desenvolvimento cognitivo, motor e sensorial dentro e fora da sala de aula, assim como outros modos de tecnologia como a assistiva. Apesar de ser vista como vilã no crescimento das crianças, a tecnologia se utilizada de forma pedagogicamente correta, pode gerar grandes resultados na evolução do educando. Palavras-chave: Interação.…

para contribuir com o desenvolvimento do educando em seus diversos aspectos: acadêmico, intelectual, psicológico e social, mesmo com todas as limitações que a escola pública pode oferecer. Sempre me intrigou o fato de como as pessoas tratam a inclusão do portador de deficiência na sociedade, seja ela qual for. E, tendo trabalhado em diversas instituições, também me intrigava o fato de como a escola recebe e lida com o portador de deficiência, não por preconceito, tendo em vista que…

facilitar e nortear o trabalho dos professores envolvidos no processo de inclusão, para contextualizar essas informações foram realizadas entrevistas com profissionais da área. O texto foi baseado em uma revisão bibliográfica, os artigos utilizados neste trabalho, foram encontrados na base de dados bibliográfica SCIELO, para isto foram usados os seguintes cruzamentos de palavras: Paralisia Cerebral; Aprendizagem ; Inclusão no período de novembro de 2010 a junho de 2011. Este tema surgiu…

vários alunos com graus variados de deficiência auditiva,na qual muitos professores procuram se informar sobre o assunto buscando possibilidades de interação com seus alunos. Em 2005 criou-se um sistema oficial concurso de graduação Bilíngüe para deficientes auditivos. Muitas famílias e escolas proibiram as crianças surfas de se comunicarem por meio de sinais , pretendiam primeiro que as crianças só aprendessem a falar e fazer a leitura labial, pois eram permitido o aprendizado…