Inclusao Escolar Maria Tereza

Maringá Campus Sede Prof. Dr. Maria Júlia Corazza Prof.Dr Álvaro Lorencini Júnior (UEL) Prof.Dr Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Junior (UEM/DCI) Disciplina: Fundamentos da Didática das Ciências Acadêmica: Aline Alves de Oliveira A avaliação no cotidiano escolar Maria Tereza Esteban A obra A avaliação no cotidiano escolar, busca fazer uma reflexão sobre a avaliação, no sentido em como esta sendo o papel da avaliação na ambiente escolar, abordando a…

Pedagogia das Diferenças: Um Olhar sobre a Inclusão A inclusão é um verdadeiro desafio para a escola brasileira em relação à qualificação de recursos humanos, que atendam as necessidades desses alunos no sistema regular de ensino, tendo a escola como um reflexo da vida social, a inclusão proporcionará o convívio com a diversidade, pois é na escola que aprendemos a serem cidadãos e a conviver com as diferenças. Promulgada em Setembro de 2008, o Decreto nº 6.571, determina que alunos…

abordar o Tema TRABALHANDO A INCLUSÃO ESCOLAR DE FORMA INTERDISCIPLINAR. Pois respalda e propõe avanços significativos pra educação escolar, elege a cidadania e a dignidade da pessoa humana. Além de garantir igualdade de condições, e acesso e permanência na escola. Tudo isso de uma forma gostosa e podendo ser trabalhada em todas as disciplinas da grade curricular. Fundamentação Teórica: Antes de tudo,é melhor que se defina o que significa INCLUSÂO ESCOLAR. Uma Escola pode…

1. DEFINIÇÃO DO TEMA A inclusão de alunos com Síndrome de Down nas escolas regulares. 2. OBJETIVO GERAL * Conhecer a inclusão de crianças com Síndrome de Down nas escolas regulares. 2.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS * Observar o desenvolvimento do aluno com Síndrome de Down nas escolas regulares; * Compreender como é feita a inclusão, nas escolas regulares; * Refletir sobre o efetivo papel da inclusão nas salas de aula. 3. JUSTIFICATIVA A sociedade vem…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA LUCIANA SILVEIRA SILVA, RU 598576 TURMA 2010/08 MARIA TEREZA BARBOSA, RU 597492 TURMA 2010/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO ESPECIAL ITAJUBÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA LUCIANA SILVEIRA SILVA, RU 598576 TURMA 2010/08 MARIA TEREZA BARBOSA, RU 597492 TURMA 2010/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E…

Tema Inclusão Escolar Justificativa Com este projeto buscarei demonstrar a efetiva importância de defender a igualdade entre as pessoas com necessidades especiais, por exemplo, a síndrome de down das ditas normais, em termos de direitos à educação. Deficiência não é algo localizado em um indivíduo, mas criado e legitimado nas relações sociais, em especial, nas relações estabelecidas em organizações familiares, escolares e de trabalho. Professores, funcionários, pais e alunos participam e são

apoio familiar neste processo. Palavras-chave: Inclusão, Capacitação, Família. ABSTRACT This article aims at reporting the need for teacher training, to develop a satisfactory working with students with special needs and the importance of family support in this process. Keywords: Inclusion, Empowerment, Family. 1. INTRODUÇÃO O estudo aqui registrado tem o objetivo de mostrar a importância da inclusão escolar; a necessidade de se ter uma boa formação…

garantir os direitos iguais a todos os alunos que sofrem de alguma necessidade específica. Ao reconhecer toda essa trajetória educacional das dificuldades enfrentadas por meio das idéias consolidadas sobre a desigualdade das oportunidades escolares, ou seja, a exclusão infelizmente ainda é intensa na sociedade, e as seleções dos alunos deficientes são vistos como “fracos e indefesos”, pois são encaminhados para empregos menos qualificados e são classificados como incapazes de…

DIAGNÓSTICO DA “ESCOLA PAULO FREIRE” Perguntas e Respostas 1- A escola Paulo Freire trabalha com alunos de inclusão, sendo que os professores colocaram que existe uma grande dificuldade em trabalhar com esse público. Sabemos que a dificuldade existe e que todos os que trabalham com crianças em processo de inclusão são cotidianamente confrontados com questões relacionadas ao seu desenvolvimento. O próprio Estatuto da Criança e do Adolescente os reconhece como sujeitos de pleno direito…

enfrentam para criar o respeito e a compreensão entre as semelhanças e diferenças presentes em sala de aula. Será dividido em três tópicos: o primeiro apresentará a indiferença escolar, o segundo sobre a diversidade na escola e o terceiro sobre singularidade. 2 INDIFERENÇA ESCOLAR A indiferença escolar acontece, ironicamente, desde que a escola se tornou democrática. Ela recebeu alunos de vários novos grupos sociais sem se preparar para isso e com a mesma estrutura…