Inclusao Escolar Maria Tereza

integrar no quadro regular de aluno e procurar conhecer o aluno e suas dificuldades para poder e vivenciar a sensibilização dos profissionais que trabalham em classe inclusiva com portadores de necessidades especiais em classe de ensino regular. A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular requer uma revisão conceitual da estrutura curricular dos cursos de formação e preparação de professores para uma jornada diferenciada daquela que ele está…

Proposta Pedagógica da Unidade Integrada Kleper Aquino referente ao ano de 2013, teve a participação do Corpo Docente, Corpo Discente, Conselho Escolar,Pais e Parceiros da Escola. Tendo como objetivo melhorar o Ensino-aprendizagem, por meio de ações cooperativas entre pessoas envolvidas no processo educacional e ao mesmo tempo proporcionar a toda comunidade escolar tanto interna como externa a oportunidade de refletir sobre os principais problemas da Escola bem como em conjunto definir…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA, UM SONHO POSSÍVEL A INCLUSÃO COMO EDUCAÇÃO PARA TODOS CONTEXTUALIZANDO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Quantas e quantas vezes a palavra “impossível” ressou em nossos ouvidos e mentes, em sua maioria tolhendo ações futuras, destruindo sonhos, anulando anseios, frustrando planos... E, quando nos referimos aos portadores de necessidades educativas especiais, poderíamos fazer uso de alguma lógica matemática para comparar o nível de ocorrência em suas vidas e/ou…

UNIP-Universidade Paulista Síndrome de Down O normal é ser diferente Auzeni ferreira B5519l-1 Célia Maria Marques de Oliveira B44753-2 Erica M. Fernandes Pereira B19EGA-8 Fátima Camila B 32AGC-0 Isis Antonia B446JJ-5 Maria Aparecida Tavares B20130-4 Mariana Gusmão da Silva B190290-9 Unip – Alphaville –Outubro/2014 Sumário Introdução 03 Resumo 04 Fundamentação teórica 05 Características da síndrome de down 06 Metodologia 10 Procedimento 11 Referencias 12

graduação em Educação Especial e Inclusiva. Atividade proposta: Com base nos conhecimentos adquiridos, referenciados e Libâneo, Mantoan, Vasconcellos entre outros, elaborar um texto enfatizando a didática: Conceito/conceitos; utilização no contexto escolar, importância da didática no processo ensino e aprendizagem e a didática na formação do professor. O autor José Carlos Libâneo em sua obra Didática fala com preocupação no que concerne a atuação docente e os…

acompanhava ela ao banheiro, pois o mesmo não se adequava a sua realidade. De acordo com (MANTOAN, 2006, p 18): Para instaurar uma condição de igualdade nas escolas não se concebe que todos os alunos sejam iguais em tudo, como é o caso do modelo escolar mais reconhecido ainda hoje. Temos de considerar as suas desigualdades naturais e sociais e só estas ultimas podem e devem ser eliminadas. Se a igualdade traz problemas, as diferenças podem trazer muito mais. E me sentir inútil…

INSERÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA ESCOLA NÃO É INCLUSÃO. INCLUIR ESSA CRIANÇA, EVIDENCIA A NECESSIDADE DE BUSCAR ESTRATÉGIAS DE TRABALHO PARA A GARANTIA DE UM ESPAÇO QUE ATENDA ÀS ESPECIFICIDADES DE CADA ALUNO. ISSO EXIGE UMA TRANSFORMAÇÃO DA ESCOLA PARA QUE TODOS POSSAM, DE FATO, PARTICIPAR DE MOMENTOS PROPÍCIOS À APRENDIZAGEM. PARA MANTOAN (2003, P. 19), O MAIS RELEVANTE NO CONCEITO DE INCLUSÃO ESCOLAR É QUE “TODOS OS ALUNOS, SEM EXCEÇÃO, DEVEM FREQUENTAR…

UNIVERSIDADE DE FEDERAL DE GOIÁS O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA UFG – CATALÃO – Pólo de Cezarina Marcia Maria de Souza Almeida Pais e Professores: Juntos por uma escola inclusiva, fazendo valer o direito de estudar. Tutora/Orientadora: Professora Nilva Ferreira Ribeiro Cezarina, 02 de agosto de 2011 APRESENTAÇÃO "Educação nunca foi…

professor ou quando busca a integração da escola com a comunidade? O que quer alcançar? Quais são as funções que ele exerce na escola e que não deveria exercer? Essas e outras tantas questões são formuladas cotidianamente por quem acompanha a vida escolar dos filhos. Desde sua origem, o pedagogo é aquele que ensina, que sabe empregar a pedagogia. Espera-se que saiba como ensinar e como mobilizar as diferentes áreas do conhecimento, para fazer educação com qualidade. Deve ser…

muitas unidades de ensino reproduzem estereótipos e preconceitos que são considerados expressão de violência da escola contra alguns alunos e alunas. No meio de tudo isso temos também a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. Podemos elencar varias ações nas quais uma serie de mudanças na inclusão hoje, na educação brasileira, as crianças que antes eram excluídas da escola regular e colocadas em instituições para deficientes, agora têm o direito garantido por lei (á…