Identificação Das Características Que Conferem A Dimensão Cultural

preços relativamente baixos nos principais mercados consumidores do mundo ocidental, passando a constituir uma ameaça para as suas economias. Para as principais empresas norte-americanas e européias, não restavam muitas alternativas, exceto a da identificação das razões para o sucesso competitivo japonês e sua importação para suas bases. A partir desse momento, verificou-se o início de um grande movimento mundial relacionado à TQM, sendo este durante muitos anos o tema mais abordado em…

para além de barreiras disciplinares, novos modos de ler estas realidades complexas. Ao mesmo tempo, devemos examinar as contribuições que a antropologia traz para a redefinição das cidades e das etnografias urbanas na investigação das práticas culturais contemporâneas. Este é o projeto que Michel Agier procura defender no livro Antropologia da cidade: lugares, situações, movimentos: uma forma de conhecimento antropológico da cidade, tomando-a como lugar estratégico para pensar inúmeros…

transformaram-se numa Veraneio enfeitada com flores, o vestuário da Renascença ganhou ares circenses, serestas e cantigas mineiras compuseram a trilha sonora, elementos tipicamente barrocos elaboraram cenário e figurino, realizando uma verdadeira transposição cultural em sua montagem. O presente trabalho pretende realizar uma análise comparativa entre o texto dramático Romeu e Julieta de William Shakespeare, e sua encenação realizada pelo Grupo Galpão. São colocadas em questão nessa…

e empresas criadas pela sociedade civil. Essas atividades educacionais, apesar de possuírem objetivos claros e bem definidos, são organizadas e estruturadas de maneira flexível. Apresentam um caráter complementar à educação formal, portanto não conferem graus ou títulos aos seus participantes, apenas podem conceder certificados de aprendizagem obtida. São oferecidas tanto por instituições de ensino formal quanto por organizações sociais. Pode compreender programas educacionais que…

debate sobre pluralidade cultural e a relevância de se garantir representação das identidades culturais nos diversos campos sociais, incluindo o educacional, tem se intensificado. Ressalta-se, na educação e na formação docente, o papel dos discursos e práticas curriculares na preparação de professores e de futuras gerações nos valores de apreciação da diversidade cultural e de desafio a preconceitos ligados a determinantes de gênero, raça, religião, “deficiências”, padrões culturais e…

tradicionais existentes na nossa trefilaria até então. Como se tratava de tecnologia nova para todos os profissionais envolvidos, tinham-se muitas dificuldades para conseguir operar os equipamentos em padrões aceitáveis de produção e paradas. Outra característica fundamental desses equipamentos, é que eles podem trabalhar com um arame intermediário mais limpo, sem prejuízo para a qualidade final do produto, diferentemente das máquinas convencionais que necessitam de certa camada de sabão…

vezes vago. Em geral indica um grupo de características mais ou menos constantes e definidas que permitem a identificação da arte produzida em um dado período histórico, em uma região, por um grupo de artistas, de um único artista ou de uma fase em sua carreira de uma corrente estética, e permitem relacionar uma obra à sua origem. A análise estilística pode ser capaz de definir a autoria ou a origem geográfica ou cronológica de um objeto quando outra identificação não é disponível, como…

empirista como espaços discretos ou euclidianos que resultariam em um espaço neutro e homogêneo, onde um continente já se encontra como um dado, um pressuposto, aonde vão se inscrever as coisas descritas. À parte que a materialidade sempre contém uma dimensão espacial e temporal, a concepção empirista apresenta o espaço e o tempo como dados, realidades neutras e estáticas onde circunscrevem-se outras realidades (os acontecimentos que se desenrolam, as relações, etc.). Partindo da…

CONSCIÊNCIA Artista multimídia e Professor Titular (aposentado) da Escola de Comunicações e Artes da USP "Não há solução porque não há problema.” Marcel Duchamp ARTE E INSTITUIÇÃO: CONFLITO DE MODELOS O modelo medieval de ensino da arte tinha como característica a relação direta e pessoal entre mestre e discípulo, visava a convivência técnica e o aprendizado através das encomendas de obras de arte. A este sucede-lhe o modelo da Academia no século XVI (Roma, Florença, Bolonha) que…

XXVIII Congresso ALAS (Recife, 6 a 10 de setembro de 2011) GT: 07 – Desenvolvimento territorial e local: desigualdades e descentralizações Opção de apresentação: oral Título: A identidade cultural como base para o desenvolvimento territorial: discurso e legitimação de poder Resumo: O desenvolvimento é, antes de ação, um discurso que expressa as relações de poder na sociedade. Também a construção social de identidades e territórios é perpassada por discursos que refletem essas…