Identificação Das Características Que Conferem A Dimensão Cultural

desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso cujo objetivo é o de analisar o processo de construção do PPP no sistema municipal de educação, tendo por base empírica uma escola pública municipal situada em uma área geográfica e econômica de característica periférica. Com a implementação da gestão democrática nas instituições de ensino regulamentadas na Constituição Federal/1988, tais estabelecimentos devem adaptar seus estatutos e regimentos com relação à normatividade que…

administrativas capazes de figurar como corpos estranhos no sistema de gestão da organização. Este ensaio tem como objetivo discutir outras faces do fenômeno, partindo da proposição inicial de que os conceitos gerenciais, tomados como objetos culturais, assumem nesse processo de transposição tecnológica a condição de elemento essencial, e que a aderência de tecnologias gerenciais, como a gestão pela qualidade, ao sistema organizacional está subordinada à assimilação dos conceitos e…

Bertalanffy, publicados entre 1950 e 1968. Segundo essa abordagem, as soluções surgem quando observamos um problema como um sistema sendo formados por elementos, com relações, objetivos em um meio-ambiente. Podemos elencar como componentes e características de um Sistema: 1. Insumos (entradas, inputs). 2. Processamento (througput) 3. Insumos (produto, output). 4. Entropia 5. Homeostase (entropia negativa) 6. Retroalimentação (feedback) 7. Decomposição do sistema em subsistemas…

língua, a identidade cultural e as ferramentas imprescindíveis para que uma criança se aproprie do mundo à sua volta. Para BOCK et al (2002) “...a família, do ponto de vista do individuo e da cultura, é um grupo tão importante que, na sua ausência, dizemos que a criança ou o adolescente precisam de uma “família substituta” ou devem ser abrigados em uma instituição que cumpra funções materna e paterna, isto é, as funções de cuidado e de transmissão de valores e normas culturais –…

grandes preocupações da sociologia contemporânea é a questão da integração social no espaço urbano. Os diferentes grupos de agentes que nele atuam possuem certas matrizes culturais que organizam suas identidades e estilos de vida, contrapostas aos estilos de vida de outros grupos que transitam neste mesmo espaço. Tais matrizes culturais são produzidas a partir das condições materiais pertinentes a cada grupo social, observando-se a influência direta do poderio econômico nas escolhas…

sentido, a geografia pode trazer, para as reflexões educacionais, uma dimensão que problematize a lógica do consumo que processa uma sociedade insustentável. Para Milton Santos, esse seria o papel de uma geografia cidadã. Esse é mais um sentido para se ensinar Geografia nas escolas de Educação Básica de Minas Gerais. Esta nova forma geográfica de pensar, desafiando a lógica formal e o mundo das certezas, ganha nova dimensão ao propor o desenvolvimento de habilidades de orientação em…

identidade e pela relação entre o organismo e a identidade, dando ao indivíduo uma condição única na sociedade, embora por ela influenciado. Esta condição única do indivíduo na sociedade é construída tendo como elementos básicos tanto os aspectos culturais do grupo social no qual o indivíduo está inserido, quanto as escolhas e os critérios de decisão do referido indivíduo. Assim, ele não assume apenas papel de fantoche, mas também de ator, embora fortemente influenciado pela…

NA INVENÇÃO”. (Sábato, 1990) Nos inquéritos sobre valores e atitudes, aplicados a amostras representativas da população de um país ou países, é frequente colocar a questão: “Acha que a diversidade étnica contribui para o enriquecimento cultural da sociedade?” ou, pelo contrário, “(…) constitui uma ameaça para a sociedade?” (Vilaça, 2008, p.15). Com efeito, tem vindo a identificar-se um conjunto de circunstâncias que têm tornado possível o encontro e a convivência…

boca-a-boca; da imagem corporativa e das necessidades dos clientes com a qualidade experimentada, a qual seria dependente de uma imagem criada pelo consumidor por meio da avaliação do resultado técnico do pro-cesso de serviços (o que o cliente recebe) e da dimensão funcional do proces-so (como o cliente recebe). Se as interações entre a empresa e seus clientes não corresponderem às expectativas geradas pelas promessas fornecidas pelos tipos impessoais de comunicação, a realidade do…

Os professores na sociedade da aprendizagem.  Como formar professores reflexivos para e uma escola reflexiva.  O que é pesquisa-ação?  Características importantes de pesquisa-ação.  Estratégias de desenvolvimento da capacidade de reflexão.  A escola na sociedade da aprendizagem.  O que é escola reflexiva? Profº. Valdeci Correia 5 6. SUMÁRIO  Característica de uma escola reflexiva.  O que é projeto escolar?  O que é currículo?  Gerir uma escola reflexiva é gerir uma escola com…