Identidade Professor

ESPECIALIZAÇÃO EM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES DISCIPLINA: IDENTIDADE E PLURALIDADE CULTURAL CURSISTAS: ANA MARIA DA SILVA PEREIRA EDNA MARIA AVELINO DE ALMEIDA CARMITA ALVES DE OLIVEIRA FRANCILÚCIA MAMEDE LEITE4 TUTOR: PROF. MSC. IRENALDO PEREIRA DE ARAÚJO RELATÓRIO DAS AULAS DO MÓDULO I: IDENTIDADE E PLURALIDADE CULTURAL PATOS – PB…

conhecimento da organização textual. Para tal, utilizaremos trechos do seriado Smallville, por sua popularidade entre os adolescentes e pelas diversas conexões que ele permite com a cultura norte-americana, por meio da figura do herói e da construção da identidade desse povo. O uso de um seriado atual também permite que o aluno tenha contato com a língua estrangeira em seu uso corrente e não apenas com as normas gramaticais, além de desenvolver a consciência crítica do aluno sobre o…

Globalização e identidade são duas palavras com sentidos diferentes que jamais estiveram tão próximas, sobretudo se utilizadas na definição das políticas sociais, econômicas e culturais. Por mais que afetem o lado das pessoas, nas suas identidades construídas nos contextos em que se inserem, as mudanças em curso são globais e atuam em dimensões que têm como traço comum a compressão do espaço e a criação de lógicas que configuram uma racionalidade econômica, embora a globalização, acima…

Os professores que tivemos e a formação da nossa identidade como docentes: um encontro com nossa memória. Ana Luiza De Quadros1, Emerson Carvalho2, Flávia dos Santos Coelho2, Luciana Salviano2, Maria Fernanda P. A. Gomes2, Paula Cristina Mendonça2, Rosemary Karla Barbosa2. 1- professora - Depto de Química/ICEX/UFMG 2- aluno da licenciatura em Química DQ/ICEX/UFMG Resumo As poucas mudanças no modelo de transmissão/recepção, usado por muitos professores em suas salas de…

artigos O professor iniciante, a prática pedagógica e o sentido da experiência Carlos Marcelo Garcia Resumo Este artigo levanta a literatura sobre a produção brasileira em educação de investigações acadêmicas tipo pesquisa-ação. o estudo compreende duas partes. Na primeira, apresenta uma síntese conceitual sobre as tendências teóricas que influíram este campo de pesquisa no Brasil. Na segunda, apresenta o mapeamento das dissertações e teses produzidas nos programas de pós-graduação…

A Educação das Relações Étnico-Raciais a partir da visão de Professores da Educação Básica sobre a Implementação da Lei 10.639/03 Projeto de Monografia apresentado à disciplina “Pesquisa em Educação”, ministrada no Núcleo Formativo V, turno da noite, como requisito parcial à continuidade dos estudos no curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação BELO HORIZONTE Dezembro de 2012 1- Introdução No Brasil a população afro-descendente é maioria somando

PROFESSORA: Sônia Sales Nepomuceno CARGA HORARIA: 30H. DESCRIÇÃO: Educação dos surdos, tempo história para surdos no Brasil. O Fundamento da educação dos surdos baseia-se na história cultural, da comunidade surda brasileira, na língua de sinais, na identidade surda na aquisição de conhecimentos e na interação com a sociedade, nas leis, na pedagogia surda. OBJETIVOS: * Teorizar os fundamentos da educação a partir dos espaços da cultura surda; * Apresentar a legislação…

entrevistas e questionários realizados na Escola Municipal Maurino Rodriguês de Andrade, ambiente de nossa pesquisa. Os conceitos fundamentais discorridos no presente relatório dizem respeito à articulação teoria-prática, referente à identidade e formação dos professores das séries do EJA, deste educandário, aliada aos Indicadores da Qualidade na Educação como suporte principal para a pesquisa, que visam em sua variação, possibilitar mudanças necessárias ao alcance de objetivos na…

informam de alguma forma e influenciam a nossa formação. Através do filtro dessas informações, construimos nossa identidade. A influência da internet é um tema relevante sobre a formação da identidade das pessoas. Nós não temos consciência exata dos objetivos das "pessoas virtuais", eis um dos perigos que este meio de comunicação nos proporciona. Idéia de ordem da interação: o professor entende que nós não aprendemos simplesmente em movimentos realizados no interior das nossas…

CASTELLS, Manoel. O Poder da Identidade. I N: Paraísos comunais: Identidade e significado na sociedade em rede. Volume II. SP: Paz e Terra, 2001. Manuel Castels nasceu na Espanha em 1942 e é, desde 1979, catedrático de sociologia e planejamento urbano e regional na Universidade da Califórnia, Berkeley. Foi também professor na École Pratique des Hautes Études en Sciences Sociales (Escola Prática de Estudos Avançados em Ciências Sociais) em Paris, catedrático e diretor do Instituto de…