Resenha dos textos comunicação e contexto social (john b. thompson) e tecnicidades, identidades, alteridades: mudanças e opacidades da comunicação no novo século (jesús martín barbero).

RESENHA DOS TEXTOS Comunicação e Contexto Social (John B. Thompson) e Tecnicidades, Identidades, Alteridades: mudanças e opacidades da comunicação no novo século (Jesús Martín Barbero). Thompson vai nos relatar em seu capítulo do livro “A Mídia e a Modernidade”, as conseqüências que o desenvolvimento da mídia causou no processo de produção e intercâmbio simbólico no mundo moderno. O sociólogo inglês sustenta que os aspectos técnicos dos meios de comunicação são importantes, mas prefere ressaltar o fato de que o desenvolvimento dos meios de comunicação é uma reelaboração do caráter simbólico da vida social nos meios pelos quais os indivíduos se relacionam entre si. O intercâmbio de símbolos através da interação mediada, que ocorre quando dois seres humanos interagem com a ajuda de um meio ou através da comunicação face a face são formas básicas de interação, mas cada vez mais percebemos essa troca de símbolos a partir dos meios de “comunicação de massa”, que têm um conceito redefinido pelo autor. Thompson os define como sendo a forma de disponibilidade dos produtos a uma pluralidade de receptores. Ele define posteriormente comunicação de massa através algumas características: a produção e a difusão institucionalizadas de bens simbólicos, ou seja, a comunicação massiva deve ser entendida como parte de um conjunto de instituições interessadas, heterogeneamente, na fixação, reprodução e mercantilização das mesmas; a ruptura instituída entre produção e recepção, em…

ALTERIDADE: UMA NOÇÃO EM CONSTRUÇÃO MOLAR, Jonathan de Oliveira - UEPG jonathanmolar@hotmail.com Área temática: Educação: diversidade e inclusão Agência Financiadora: Bolsista do Programa Capes do Mestrado em Educação da UEPG Resumo A noção de alteridade possui uma perspectiva plural e híbrida, que não se enquadra em esquemas explicativos generalizantes, encadeados de modo inflexível. A constituição do mundo moderno, ou como preferem alguns teóricos, pós-moderno, no qual a…

EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA IDENTIDADE E ALTERIDADE Santa Bárbara d’Oeste Fevereiro 2014 INDENTIDADE E ALTERIDADE 1.Conceitos e Coletividade A identidade nacional é um conceito que indica a condição social e o sentimento de pertencer a uma determinada cultura. O conceito de identidade nacional só começou a ganhar força no século XIX, quando surgiu a noção de nação. Em um indivíduo, o nível de identidade nacional vai depender da sua participação ou exclusão…

V FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES I CONGRESSO NACIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE 08 a 10 de setembro de 2011 UFS – Itabaiana/SE, Brasil ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO E LETRAMENTO CRÍTICO: RELAÇÃO ENTRE DISCURSO, PODER E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO ESCOLAR Derli Machado de Oliveira (UFRN)1 INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, pesquisas realizadas no campo das ciências humanas, em áreas como a educação, a linguística aplicada, psicolinguística,…

UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO IRIS PINHEIRO SEPRIANO TEZONI MARIO PEREIRA ALMEIDA SERGIO YUKIO THIAGO DE SOUSA OLIVEIRA EMPATIA, ALTERIDADE E UM PROBLEMA A RESOLVER Prof. Francisco Guilherme de Camargo SÃO PAULO 2014 INTRODUÇÃO Neste estudo, buscaremos resolver um conflito vivenciado em uma sala de aula, onde alunos mostram-se incomodados com comportamentos de indisciplina, citados detalhadamente abaixo. Sob esse prisma e,…

Curso de Técnico de Jardinagem e espaços verdes Ação 12019 Processos Identitários CP4 “ IDENTIDADE E ALTERIDADE “ Formanda: Susana Paula Tinoco Da Silva Formadora: Fernanda Morgado Identidade, Alteridade será que é o mesmo? Não um não existe sem os outros completam-se como ao longo deste trabalho vou explicar os conceitos. Fiz pesquizas na net e reli os apontamentos da formadora e li algumas passagens do livro identidades assassinas. Para termos uma boa…

V FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES I CONGRESSO NACIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE 08 a 10 de setembro de 2011 UFS – Itabaiana/SE, Brasil A CONTRIBUIÇÃO DOS ESTUDOS CULTURAIS PARA COMPREENDER O CONCEITO DE IDENTIDADE Alfrancio Ferreira dias (UESB)1 1 QUESTÕES INICIAIS A metodologia de compreensão aplicada nos estudos culturais nos chama a atenção para os impactos das relações sociais que se articulam entre cultura e nosso contexto social contemporâneo. Pensamos aqui, a…

IV FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES: EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ETNICORRACIAIS 10 a 12 de novembro de 2010 UFS – Itabaiana/SE, Brasil “OS SURDOS”: SUJEITOS DE UMA CULTURA PRÓPRIA NUM ESPAÇO MULTICULTURAL? 1 Valéria Simplício (Faculdade São Luís de França) RESUMO O presente trabalho procura fazer uma reflexão acerca da relação entre a surdez e a cultura através dos referenciais teóricos: cultura, cultura surda e multiculturalismo, buscando analisar as discussões que têm sido travadas na…

ISESFACULDADE SUMARÉ – UNIDADE SUMARÉ LETRAS – LINGUA INGLESA ALTERIDADE Alécia Matos Mendes RA 1225385 Maialu Guilherme Ferreira RA 1225293 Rosemeire Rocha RA 1217285 Victor Jackman RA 1222880 Psicologia da Educação Professora Maria Inês Maio de 14 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ – UNIDADE SUMARÉ LETRAS – LINGUA INGLESA ALTERIDADE Trabalho entregue a Professora / Maria Inês Santos, referente à…

ETNOCENTRISMO E ALTERIDADE Existem culturas superiores? - não existem culturas superiores nem inferiores, mas apenas culturas diferentes. Não se pode afirmar que a cultura de determinada sociedade seja superior ou inferior a outra, pois, como já vimos, à ciência não compete julgar, emitir juízos de valor, porém constatar como as coisas são e explicar como e por que elas ocorrem. - cada cultura é uma realidade autônoma e só pode ser adequadamente compreendida a partir de si mesma. -…