Identidade Nacional Brasileira

Roraranê, Lovaria, Mathiwia e Kalê, que se estabeleceram principalmente no Rio de Janeiro, Paraná, Pará, na Bahia e em São Paulo. Durante a segunda guerra mundial, os ciganos europeus perseguidos por Hitler aumentaram o contingente da comunidade brasileira. Os ciganos podem ser encontrados em todo o território brasileiro e nos diferentes níveis do espectro social: são artistas, músicos, dançarinos, cartomantes, quiromantes, comerciantes, professores, médicos, advogados e funcionários…

Educação e relações étnico-raciais no Brasil: monoculturalismo e a construção da identidade negra Rosenverck Estrela Santos[*] 1 O papel da educação num país de herança escravista A educação brasileira não pode ser entendida sem levar em conta as relações entre os diversos grupos étnicos que formaram esta nação, pois os “[...] quatrocentos anos de escravismo foram definitivos na plasmação do ethosdo nosso país” (MOURA, 1983: 124). Portanto, é preciso destacar que o caráter da…

DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÂO FÍSICA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Educação e Diversidade. Professora Tutora EAD: Vicente Cláudio Napoleone Paschoal Atividades Práticas Supervisionadas Cleber de Araújo – RA 17099173 Douglas Moreira – RA 10995142 Júlio Cesar - RA 17099591 Lucio Ricardo – RA 17089142 Bauru - SP 17/04/2015 Sumário Introdução 3 Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao…

Cadernos Imbondeiro. João Pessoa, v.1, n.1, 2010. O PAPEL DA MÍDIA E DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DO ALUNO JOVEM E ADULTO NEGRO: PONTO DE ENCONTRO E DESENCONTRO Elizabeth Maria da Silva1 Justificativa Na minha experiência como professora de Educação de Jovens e Adultos (EJA), em várias situações, presenciei momentos de auto-negação identitária (MUNANGA, 1999, FEREIRA, 2007). E essas atitudes vindas dos próprios alunos negros. Numa das situações quando em uma aula falei: “nós…

Um olhar sobre a cultura brasileira nos faz ver um quadro extremamente diverso. O tema da diversidade étnico-cultural no Brasil retorna com força como ponto da agenda nacional. Está presente no discurso da sociedade civil em ações governamentais e em propostas político-partidárias. Essa questão sempre esteve presente no debate nacional e informou as principais teses sobre a identidade nacional ou da formação do País enquanto nação. A ênfase maior neste debate foi a de um discurso…

ISSN 1516-1536 Graphos. João Pessoa, Ano VI. N. 2/1, Jun./Dez., 2004 111 Graphos Revista da Pós-Graduação em Letras - UFPB João Pessoa, Vol 6., N. 2/1, 2004 – p. 111-116 LITERATURA BRASILEIRA DE EXPRESSÃO AMAZÔNICA, LITERATURA DA AMAZÔNIA OU LITERATURA AMAZÔNICA?1 José Guilherme dos Santos FERNANDES2 RESUMO Uma das questões capitais para a compreensão da Amazônia é considerar se existe uma cultura e uma literatura próprias da região, pois essa discussão transita pela ancestral…

A Antropologia e a Cultura Brasileira Ruben George Oliven I D urante m uito tem po, a A ntropologia no Brasil m anteve um status relativam ente baixo q uando com parado ao das outras Ciências Sociais. D o mesmo m odo, os estu­ dos sobre a cultura de diferentes classes sociais brasileiras ocupavam um papel secundário. C om parada a outros tem as, a questão cultural parece ter estado até há pouco relegada a um plano de m enor des­ taque. Q uando se observa a situação atual,…

Comercial do Distrito Federal; e 3. Departamento de Racionalização das Exigências Estatais; b) Secretaria de Competitividade e Gestão: 1. Departamento de Produtividade e Inovação; e 2. Departamento de Ampliação de Mercados. DNRC DEPARTAMENTO NACIONAL DO REGISTRO DO COMÉRCIO • • Criado pela Lei n.º 4.048/61 Extinto pelo Decreto n.º 8.001 de 10.05.2013 ORGANOGRAMA - DREI Paulo César Zumpano Diretor Miriam da Silva Anjos Coordenador Geral de Serviços de…

EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE EDUCAÇÃO FISICA/ LICENCIATURA PÓLO DE BELA VISTA/MS MARÇO/2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho relata sobre os principais pontos abordados nos seguintes documentos: Lei de diretrizes e bases da educação nacional ( LDBEN 9.394/96), Parâmetros curriculares nacionais (PNC), Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. Referencial curricular…

processo de construção de uma nova lógica, tornando as experiências inclusivas fragmentadas, em vez de consolidá-las como políticas mais ampliadas. O fato é que a sociedade deve incluir os sujeitos sem, contudo, ferir sua subjetividade ou sua identidade, ou impor um outro modelo identitário segundo um padrão previamente estabelecido pela sociedade que dita padrões comportamentais que sirvam para todos. Essa idéia nos remete ao iluminismo, quando se pensava que a pessoa humana era um…