Identidade E Autonomia Maternal

principal ponto de referência para a construção da identidade escolar e dos profissionais que nela atuam,assim como é a base para a formação de futuros cidadãos críticos, profissionais éticos e qualificados. A construção do PPP não deve ocorrer apenas pelas mãos da equipe gestora, mas sim, junto com a comunidade de forma permanente e democrática. Um PPP ao ser elaborado ou conduzido à elaboração, tem a função de ajudar na conquista e consolidação da autonomia da escola; necessita assim,…

A socialização das crianças por meio de sua participação e inserção nas mais diversificadas práticas sociais, sem discriminação de espécie alguma; * O atendimento aos cuidados essenciais associados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade. A estes princípios cabe acrescentar que as crianças têm direito, antes de tudo, de viver experiências prazerosas nas instituições. Na educação infantil, a criança tem que reconhecer na infância sua especificidade - sua capacidade…

ORIENTAÇAO VOCACIONAL AO ALCANCE DE TODO EDUCADOR Por: ANA CRISTINA BARBOSA GILBERTI MALAQUIA Como podemos ver a orientação vocacional vem para ajudar o indivíduo a encontrar uma identidade profissional, auxiliar na estruturação de sua identidade pessoal com a intenção de favorecer e contribuir para a elaboração de um projeto de vida. Neste trabalho vamos procurar mostrar a importância da orientação vocacional para o individuo, também como um processo de autodescoberta de sim mesmo. Desde

6 anos, desta região e redondezas. Sua equipe pedagógico-administrativa dispõe de uma diretora, uma pedagoga e uma agente administrativo. Possui seis salas sendo: berçário 1 com 18 alunos; berçário 2 – 18 alunos, maternal 1 - 22 alunos; maternal 2 – 26 alunos; maternal 3 – 32 alunos e 1 pré – 32 alunos, suas salas são amplas e bem arejadas. As turmas possuem três educadoras cada, exceto o pré que tem uma professora mais duas educadoras. Uma sala para a diretora; uma sala para…

imediatas ou médias e longo prazo. O Projeto Político-Pedagógico é para nós um guia que norteará o fazer pedagógico da nossa escola, inserindo no contexto educacional brasileiro, pautado pelas Leis de Diretrizes da educação nacional que define a identidade da escola, vivenciada por todos os envolvidos no processo educativo da instituição, tendo em vista as características do nosso foco principal: o aluno e a comunidade. ESCOLA BRINCANDO E APRENDENDO Educando para o Futuro Do…

são as coisas e criando autonomia aos poucos. Logo o pensamento dá espaço a fala. Quando a criança começa a falar o seu desenvolvimento dá um salto muito importante, pois nesse momento a criança vai além de explorar o meio em que está, vai poder se comunicar, conforme Wallon “a vida mental se nutre da inibição da vida sensório motora”. Após este grande passo entre os 3 e 6 anos a criança entre no estágio do personalismo, neste momento ela se divide pelo anseio de autonomia e pelo…

(31) 3776-7818 E-mail: www.prof.nemésio@yahoo.com.br Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal (x) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã (x) Tarde (x) Noite ( ) Modalidade de ensino ofertada na Educação Infantil: Berçário ( ) Maternal (x) Pré I (x) Pré II (x) Pré III ( ) Total de crianças atendidas: 186 2. Estrutura Física e Material do Centro de Educação Infantil Ambientes físicos que a instituição possui: Salas de aula: 09 Secretaria: 01 Pátio interno: 01 Pátio…

Neves, visando a Criança e seu desenvolvimento no Processo de ensino-aprendizagem. O Processo de socialização da troca de experiências desde pequenas é muito significativo para o desenvolvimento da identidade da criança, onde esta passa a conhecer seus limites, conquistando assim sua própria autonomia, a capacidade das crianças de terem confiança em si própria e sentirem-se aceitas pelas outras pessoas oferece muitos avanços para sua formação. As crianças atualmente estão cada vez,…

infância e de Educação Infantil dos professores deste nível educacional da Rede Pública. PLANO DE AULA Estagiarias: Andrea nabosne, Jaqueline Rodrigues Escola: Centro Municipal de Educação Infantil Conjunto Araucária Disciplina: Ciências Turma: Maternal Professora regente: Horário da aula: CONTEUDO Será abordada nesta aula a importância Alimentação saudável. Objetivo: Incentivar aos bons hábitos alimentares, Identificar as preferências alimentar dos alunos, Conscientizar…

situações vivenciadas. Desenvolvi o estágio em três aspectos: primeiro por meio da observação, onde obtive informações sobre o trabalho desenvolvido pelos educadores da unidade, depois desenvolvi atividades colaborando com a professora da sala do Maternal II e por fim, desempenhei algumas tarefas com os alunos da creche. Nos três aspectos, procurei enfatizar a minha pesquisa resultando no artigo “Jogos e brincadeiras na Educação Infantil” e tive como objetivos observar e analisar os…