Identidade Cultural Ou Multiculturalismo

acerca de todo o processo de elaboração de um texto analítico da convergência entre as determinações legais relacionadas à valorização do multiculturalismo e as práticas instituídas comumente nas escolas. O Desafio Profissional teve por objetivo a análise da legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Foram realizados levantamentos dos principais aspectos…

Ementa: Exploração das diferentes temporalidades do processo colonial, procurando abarcar práticas culturais, trocas e conflitos decorrentes do contato, com ênfase na análise de manifestações concretas surgidas desde o processo de ocupação, passando pelas lutas de resistência até a Independência e tomando como ponto de partida textos de natureza histórico-cultural, em que sejam consideradas mudanças, permanências e intermitências de crenças e valores no interior das diversas…

a diversidade, modelada no que se entende por multiculturalismo educacional, ou seja, aliar o tradicional às constantes modificações da nova estrutura familiar, bem como aos vários aspectos étnicos, sociais, religiosos, etc. Ultrapassadas as idéias gerais norteadoras, propõe-se o presente desafio profissional, com o objetivo de analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico…

a diversidade, modelada no que se entende por multiculturalismo educacional, ou seja, aliar o tradicional às constantes modificações da nova estrutura familiar, bem como aos vários aspectos étnicos, sociais, religiosos, etc. Ultrapassadas as idéias gerais norteadoras, propõe-se o presente desafio profissional, com o objetivo de analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico…

Diversidade. Etapa n° 1. Aula-tema: Multiculturalismo e Educação: Desafios para a pratica pedagogica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura. Passo 1: Esta ATPS trata do Pluralismo Cultural, usa como meio de referência o volume 10.1 que trata dos temas transversais que compõe os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Ainda veremos neste trabalho os príncipais pontos abordados e faremos distinção entre o Pluralismo Cultural e o Multiculturalismo. Passo 2: Texto sobre…

Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. SÃO PAULO/BELENZINHO 2014 INTRODUÇÃO A educação pode ser definida como o processo de socialização dos indivíduos, envolvendo uma sensibilização cultural e de comportamento. Ao receber educação, a pessoa assimila e adquire conhecimentos. O multiculturalismo é um tema atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois sua atitude,…

285913060-7 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira – 1ª serie Ribeirão Preto Abril/2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda o multiculturalismo e a diversidade nas escolas brasileiras, debatendo maneira de nos comportar diante das diferenças encontradas em nossas escolas. Diferenças estas que estão presentes no cotidiano de nossas crianças, tais como: religião,…

12/04/2014 Introdução Neste trabalho vamos discutir a diversidade e multiculturalismo nas escolas, em uma pesquisa dividida em 4 passos que abordam: As legislações que amparam á respeito,como as escolas desenvolvem o assunto, desenhos que possam ser trabalhados pedagogicamente como orientação a valorização da diversidade e o multiculturalismo, da convergência entre as determinações legais relacionadas a valorização do multiculturalismo, na construção do Projeto Pedagógico Curricular e…

12/04/2014 Introdução Neste trabalho vamos discutir a diversidade e multiculturalismo nas escolas, em uma pesquisa dividida em 4 passos que abordam: As legislações que amparam á respeito,como as escolas desenvolvem o assunto, desenhos que possam ser trabalhados pedagogicamente como orientação a valorização da diversidade e o multiculturalismo, da convergência entre as determinações legais relacionadas a valorização do multiculturalismo, na construção do Projeto Pedagógico Curricular e…

apresenta suas idéias sobre o multiculturalismo. Principais idéias: - Peter McLaren (EUA), representante da Pedagogia crítica, numa perspectiva pós-moderna, propõe uma abordagem do multiculturalismo mais revolucionária. Influenciado por Paulo Freire enumera quatro grandes tendências do multiculturalismo enquanto projeto político: o multiculturalismo conservador ou empresarial, o multiculturalismo humanista liberal, o multiculturalismo liberal de esquerda e o multiculturalismo…