Homo Sapiens Homo Faber

“mostra como a animalidade e a humanidade constituem,” [...] “nossa condição humana.” ( pag.46) 18º Parágrafo: “A antropologia pré-histórica mostra-nos” [...] “surgimento de novas espécies: habilis, erectus, neanderthal, sapiens;” [...] aparecimento da linguagem e da” [...] “cultura” [...] “capital adquirido de saberes, de fazeres, de crenças e de mitos transmitidos de geração a geração...” (pag.46) 19º Parágrafo: “O hominídeo…

humano um ente em permanente desenvolvimento na procura da realização de si próprio. No centro do direito encontra-se o ser humano. O fundamento e o fim de todo o direito é o homem, em qualquer de suas representações: homo sapiens ou, mesmo, homo demens; homo faber ou homo ludens; homo socialis, politicus, œconomicus, tecnologicus, mediaticus. Vale dizer que todo o direito é feito pelo homem e para o homem, que constitui o valor mais alto de todo o ordenamento jurídico. Sujeito…

uma única definição, mas agrupadas por um conjunto de características compartilhadas entre si. O filósofo Huizinga, em 1938, escreveu seu livro Homo Ludens, no qual argumenta que o jogo é uma categoria absolutamente primária da vida, tão essencial quando o raciocínio (Homo sapiens) e a fabricação de objetos (Homo faber), então a denominação Homo ludens, quer dizer que o elemento lúdico está na base do surgimento e desenvolvimento da civilização. Huizinga define jogo como: "uma…

15 e 16 e 17 c 18 e 19 b 20 c 21 c 22 a 23 d 24 d 25 a 26 a 27 c 28 b 29 c 30 c 31) Defina “homo sapiens” e “homo faber”. Sapins inteligência Faber técnica 32) Qual é o diferencial do ser humano frente a tudo que existe? Por quê? É um animal racional ,porque é dotado de inteligência e tem o dom da palavra articulada. 33) Por que os seres humanos são sociais, políticos

adequados e simultaneamente, mão-de-obra tecnificada, abundante e barata, tal condição nos faz compreender que, o que nos está sendo imposto como papel do sistema educacional é ter que produzir uma mercadoria chamada capital humano, conhecida como homo faber. Portanto, a questão não é ética, mas política e dialética. Entretanto, compreendemos que a educação deve ir além, articulando as dimensões do intelecto, da consciência e da vontade, uma vez que por não ser um ato neutro, possui um…

28) B – Eles veem. 29) B- No entando, em 1980, quando a Suprema Corte, decidiu ouvir o apelo do caso o panorama da biologia molecular havia mudado radicalmente. 30) B – Andou á cavalo. 31) Defina “ homo sapiens” e “homo faber”: Home sapiens: Um ser humano cheio de inteligência. Home faber: Aquele que pelo manejo da técnica transforma o mundo material e é por ele transformado. 32) O fato de conviver em comunidade com seus semelhantes, porque a convivência faz gerar valores individuais

aqueles que analisam os aspectos da vida humana em sociedade e, consequentemente, a construção das crenças e valores dos seres humanos. Nessas discussões alguns termos são empregados com maior recorrência, tais como: I. Ser humano. II. Homo sapiens. III. Homo faber. Cada um desses termos é descrito em sequência, de maneira aleatória: A. Aquele que, pelo manejo da técnica, transforma o mundo material e é por ele transformado. B. O ser humano dotado de inteligência. C. Ente material, pois…

Condição Tecnológica Homo sapiens, homo faber Quando nos referimos ao homo sapiens, enfatizamos a característica humana de conhecer a realidade, de ter consciência do mundo e de si mesmo. A denominação homo faber é usada quando nos referimos à capacidade de fabricar utensílios, com os quais o homem se torna capaz de transformar a natureza. Homo sapiens e homo faber são dois aspectos da mesma realidade humana. Pensar e agir são inseparáveis, isto é, o homem é um ser técnico…

TRABALHO E LAZER A apostila aborda o tema trabalho e lazer. E começa designando o ser humano como homo sapiens ("homem que sabe") e homo faber ("homem que faz"). Sendo homo faber, o ser humano desenvolve a habilidade de transformar a natureza para sua própria sobrevivência, satisfação e realização de projetos. Logo, pode-se perceber que o pensar e o agir da realidade humana são inseparáveis, os humanos agem por que tem consciência e tem consciência por que são capazes de agir. As…

o cosmo. Traz em si multiplicidades interiores, personalidades virtuais e uma infinidade de personagens quiméricos. 3.4 SAPIENS/DEMENS Atualmente não se pode definir o ser humano como algo unicamente característico, sendo sua racionalidade (Homo sapiens), tecnicalidade (Homo faber), etc. Ele possui complexidade e bipolaridade, com caracteres antagonistas (sapiens-demens, faber-ludens,etc). Logo, o homem racional também é afetivo e delirante (demens), o homem do trabalho também é do jogo…