História Condições Teóricas E Sociais

comportamento”. (in: Vygotsky, p6). Com esses postulados, Vygotsky abre fronteiras na área da psicologia, colocando-se como pioneira na descrição dos mecanismos pelos quais a cultura torna-se parte da natureza de cada pessoa, enfatizando as origens sociais da linguagem e do pensamento, orientando o estudo dos fenômenos psíquicos. P.P. Blonsky, com quem ele manteve estreitas relações de trabalho, acreditava que as funções mentais complexas só poderiam ser entendidas através da analise do…

O Trabalho do Serviço Social en unidade de Internação: O serviço social encontra-se inserido nas unidades de internação de cumprimento de medidas socio-educativas,existe uma equipe tecnica composta por varios profissionais entre,assistentes sociais, psicologos, medicos especialistas, fonoaudiólogos, pedagogos, e educadores.As equipes atuam diretamente junto aos adolescentes. São 4 equipes,destacando assim as tarefas de cada uma temos: Equipe de Proteção:composta por agentes de apoio…

PONTES, Reinaldo Nobre. Mediação e serviço social: um estudo preliminar sobre a categoria teórica e sua apropriação pelo serviço social/ Reinaldo Nobres Pontes. – 3.ed. – São Paulo: Cortez, 2002. Capitulo I A CATEGORIA DE MEDIAÇÃO NA DIALÉTICA DE MARX 1. A atualidade da dialética A Dialética coloca grandes marcos no percurso da história ocidental, a dialética tende a afirmar-se como reguladora da própria realidade. “contemporaneamente, tentar tematizar uma categoria metodológica da

Capítulo 2 Foucault: a história dos saberes e das práticas Vera Portocarrero SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros PORTOCARRERO, V., org. Filosofia, história e sociologia das ciências I: abordagens contemporâneas [online]. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 1994. 272 p. ISBN: 85-85676-02-7. Available from SciELO Books . All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0 Unported.…

os fundamentos da “arte universal de ensinar tudo a todos”, privilegiando, sobretudo o professor, o método e o conteúdo. Segundo Libâneo (2002): A didática é uma ponte mediadora entre a teoria e a prática docente. E ela que interliga as bases teóricas à ação prática, evitando o espontaneísmo e fornecendo aos profissionais da educação uma práxis educativa sólida. A didática tem como objeto de estudo o processo de aprendizagem na sua globalidade. Sendo assim, está inteiramente…

Serviço social deu início a interlocução teórica, mais atenta, com o pensamento social procedente da teoria social crítica. A incidência de autores como Marx, Gramsci, Lukács, Hobsbawm, Heller, Lênin começou a ser frequente na área. Na atualidade o Serviço Social recorre freqüentemente a tais autores para compreender o significado social da profissão; analisar a sociedade de classes sociais antagônicas; investigar o capital monopolista e sua consolidação no século XX; discutir a…

procedimentos anticientíficos. PÁDUA. Objetivos/finalidades da pesquisa: conhecer a realidade, produzir conhecimento estudar soluções para diferentes problemas. Qualificação e características do pesquisador: integridade intelectual, sensibilidade sociais, conhecimento do assunto a ser pesquisada, curiosidade, criatividade, perseverança e paciência. NÍVEIS: Exploratória vem desenvolver, esclarecer e modificar conceitos e ideias com vistas à formulação de problemas mais precisos para…

a Psicologia é uma ciência em constante processo de construção. Neste CAPÍTULO, abordaremos uma vertente teórica que surgiu no início do século 20 e ficou restrita ao Leste europeu até os anos 60, quando explodiria na Europa e nos Estados Unidos como uma nova possibilidade teórica. Estamos falando da Psicologia Sócio-Histórica, que chegou ao Brasil nos anos 80 através da Psicologia Social e da Psicologia da Educação, ganhando rapidamente importância e espaço no meio acadêmico. A…

enormes impactos na questão social contemporânea (MARX, 1984, p. 187)1. A conseqüência desse cenário é visível e repercute diretamente no cotidiano dos assistentes sociais: a reorganização dos estados nacionais, a ênfase em políticas sociais pontuais circunscritas à pobreza absoluta, as densas alterações no mundo do trabalho na era da pós-reestruturação produtiva (que, evidentemente, penalizam o trabalho em favor do grande capital) e o aprofundamento da desigualdade social e de suas…

referentials. As discussões sobre currículo vêm assumindo importância e ocupando cada vez mais, espaço no campo das pesquisas em educação, neste país. Associada a esta centralidade, identificamos uma multiplicidade cada vez mais crescente de referências teóricas para o campo curricular. Entendemos que a discussão no campo curricular exige uma compreensão dialética e plural, fundamentada no princípio da complexidade e multirreferencialidade. Este entendimento nos remete a uma questão…