Historia Da Lingua Portuguesa Lingua Falada E Escrita

RESUMO INFORMATIVO A LÍNGUA DE EULÁLIA Trabalho apresentado a disciplina de Leitura e Produção de Texto Brusque 2013 O livro “A Língua de Eulália” fala sobre uma discussão linguística, entre Silvia, Vera e Emília que são universitárias e foram passar as férias na casa de Irene. Elas criticam o linguajar de Eulália, empregada da casa de Irene, elas dizem que Eulália fala errado, e Irene não gosta, então resolve dar

1. História da Língua Portuguesa “Erro de Português” Quando o português chegou Debaixo de uma bruta chuva Vestiu o índio Que pena! Fosse uma manhã de sol O índio tinha despido O português. “Oswald de Andrade” 1.1 A origem da Língua Portuguesa A Língua Portuguesa surgiu na mesma época que se originou a maioria dos outros idiomas, como os europeus e asiáticos. Os romanos, mais propriamente os exércitos de Roma, desembarcaram na Península Ibérica em 21 a.C. Aos poucos…

Disciplina: Fundamentos e Métodos do Ensino da Língua Portuguesa Aluna: Deysi Nunes dos Santos Mendes Resenha da obra: Preconceito Lingüístico – o que é, como se faz. Marcos Bagno São Luís – MA 2011 Preconceito Lingüístico – o que é, como se faz Marcos Bagno Bibliografia da obra Em o Preconceito Lingüístico – O que é, como se faz – publicado em 1999 pela editora Loyola, Bagno traz uma discussão sobre as implicações sociais da língua. Na edição mais atual de seu livro…

1 AVM FACULDADE INTEGRADA PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA CLÁUDIO FRANCISCO CRAVEIRO DE SÁ A IMPORTÂNCIA DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO PARA A DIFUSÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. Brasília-DF 2013 2 AVM FACULDADE INTEGRADA PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA CLÁUDIO FRANCISCO CRAVEIRO DE SÁ A IMPORTÂNCIA DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO PARA A DIFUSÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à AVM…

obras para o público infanto-juvenil, recebeu importantes prêmios literários. I A mitologia do preconceito linguístico Marcos Bagno trata neste livro a forma preconceituosa com que a língua é tratada na escola e na sociedade e, a valorização do ser humano, combatendo a noção simplista que separa o uso da língua em “certo” e “errado”, dedicando-se a uma pesquisa mais profunda dos fenômenos do português falado e escrito no Brasil. Temos a oportunidade de uma nova perspectiva com…

linguística estuda as mudanças da língua. São diferenças que uma mesma língua apresenta quando é utilizada, de acordo com as condições socias, culturais, regionais e históricas. Os falantes de uma língua apresentam: Falares diferentes; Ritmos de fala diferente; Não falam todos da mesma maneira; Uma mesma pessoa, em momentos distintos, utiliza a língua de forma diferente... A cada situação de fala em que nos inserimos e da qual participamos, notamos que a língua falada é, a um só…

LINGUISTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NUMA PERSPECTIVA CONTEMPORANEA CONSIDERAÇÕES INICIAIS Todas as verdades são simples de compreender quando são descobertas; a questão é descobri-las (Galileu Galilei) A monografia intitulada Linguística e o ensino de língua portuguesa numa perspectiva contemporânea é um trabalho de conclusão de curso de especialização na área língua portuguesa e literatura brasileira da Faculdade Católica de Anápolis. Este Trabalho de Conclusão de…

diferentes níveis de ensino. Tendo em vista a variação que ocorre na fala pela sua própria especificidade e que é interpretada como “errônea”, deve-se destacar que todo o indivíduo se utiliza da língua e da linguagem para expressar suas idéias e seus pensamentos como forma de estar no mundo, ou seja, a língua organiza o mundo de forma diversa para o indivíduo. Os falares de uma comunidade é resultado do meio ao qual está inserido – cultural, econômico, social, grupos diversos etc. -…

CURSO: LETRAS – E 30 DISCIPLINA: ASPECTOS HISTÓRICOS E TEXTUAIS DA LINGUA PORTUGUESA PROFESSORA Ma. EAD: GILSE T. LAZZARI PEROSA PROFESSOR TUTOR: RENATO COLLIS ACADÊMICOS: RA: MARIA BETÂNIA FRANÇA DA SILVA 408764 ROSÂNGELA DOS SANTOS 408765 LUCIMARA DA COSTA VILHALBA 438178 INTRODUÇÃO O ensino de língua portuguesa passa por grandes e significativas mudanças. Hoje, não se comporta mais um olhar mecânico da Língua Portuguesa, ou seja, baseado em regras e normas decoradas sem…

12 5. A HISTÓRIA CONTADA...................................................................................12 5.1 O que eles entenderam............................................................................13 6. DIFERENÇAS ENTRE A LINGUAGEM ORAL E A LINGUAGEM ESCRITA.....................................................14 6.1 Linguagem Oral.........................................................................................14 6.2 Linguagem…