Hipotese Professor

familiar Em relação ao ambiente familiar, pode-se distinguir duas concepções. Carl Rogers sugere que o ambiente familiar deve ser apoiador, nutridor e não-crítico para a criança que está se desenvolvendo. Harrington, Block e Block são a favor da hipótese “rogeriana” que tem o papel interativo entre pais e filhos sobre a criatividade. Já Rogers que sugere o oposto, acredita que o ambiente familiar estimula a criatividade da criança e os aspectos do ambiente são indispensáveis. …

Faculdade de Educação Curso: Pedagogia Disciplina: Processo de Alfabetização Professor: Dr. Paula Cobucci Nome do estudante: Bárbara Leitão de Carvalho Matrícula: 12/0026911 Fichamento – O Ensino do Sistema de Escrita Alfabética: por que vale a pena promover algumas habilidades de consciência fonológica? O Ensino do Sistema de Escrita Alfabética: por que vale a pena promover algumas habilidades de consciência fonológica? Tânia Maria S. B. Rios Leite Arthur Gomes

Utilizar-se apenas do material didático oferecido pelo governo é, frequentemente, uma postura adotada por professores que não estão abertos a outros materiais que possam auxiliá-los em sua jornada letiva. Porém, a maioria dos estudantes é contra essa prática por parte dos docentes. Isso acontece porque os livros didáticos são, geralmente, repetitivos e enfadonhos. Por isso, muitos professores têm optado por mesclar as tarefas do livro com algumas aulas em que usam métodos audiovisuais.…

PARTE I 1º TÓPICO: O objetivo da presente reunião, é abordar as mudanças em relação a alfabetização em nossa escola. Temos como lema a promoção da aprendizagem no aluno que deve ser o objetivo principal do professor. Para atingir este objetivo não basta ao professor dar uma boa aula, trabalhar bem os conteúdos, ele deve ter bem claro o conhecimento amplo das concepções teóricas que fundamentam a sua prática. A alfabetização em nossa escola tem sido motivo de discussão sobre as

em relação à filosofia e os filósofos. Reconhecer a dimensão política do preconceito diante a filosofia e se posicionar em relação a ela. Desenvolver habilidade de escrita, leitura e expressão oral na abordagem de temas filosóficos. Elaborar hipóteses e questões a partir das leituras e debates realizados. Identificar a presença da filosofia no mundo cotidiano. Estabelecer a distinção entre o filosofar espontâneo, próprio do senso comum, e o filosofar propriamente dito, típico dos…

escola e o professor de qualquer responsabilidade pela condução do processo. • AMBIENTALISMO OU BEHAVIORISTA: essa concepção valoriza a “empiria”, isto é, a experiência pela qual a criança passa no ambiente em que vive. Por essa visão o conhecimento vem de fora da criança (vem do professor ou dos livros) e a fonte do aprendizado está nas estimulações que o meio oferece. Ou seja, ela nasce sem características psicológicas, uma massa a ser modelada, é uma folha em branco, e cabe ao…

isso e me ajudar em casa. Aprendi a ler e a escrever com a minha mãe, que se dedicava todos os dias. o "uma folha branca", e cabe ao professor transmitir os conhecimentos necessários. Acredita-se que para o aluno aprender, ele precisa memorizar e fixar as informações que são oferecidas pelo professor. A criança, aprende por etapas determinadas pelo professor. Estimulando a criança à aprender o que está s FOTOS DAS ESCOLAS senta duas correntes teóricas: • A concepção…

informatizar o seu uso, e o professor ajudando o aluno a refletir sobre palavras retiradas de textos lidos conhecidos por todos e musicas; propiciando aos alunos pensar sobre elas. Os professores como membros mais experientes da cultura devem auxiliar os alunos a prestar atenção, analisar, refletir sobre os pedaços sonoros e escritos das palavras. A aprendizagem da leitura e da escrita não se dá espontaneamente, ao contrario, exige uma ação deliberada do professor e, portanto, uma…

...................................................4 Resumo: Para a aprendizagem daqueles que ensinam..............................................5 Progressão Continuada Professor que Aprende Interdependência Entre Ensinar e Aprender A Escola e a Sociedade de Hoje Contextos de Aprendizagem do Professor Considerações Finais Resenha: Desafios a Prática Docente........................................................................12 Desafio1. Atualizar compreensões…

processos de aprendizagem construídos pela criança ao aprender a ler e escrever, perceber quais hipóteses mais favoráveis e as dificuldades das crianças ao longo desse percurso. No entanto, é preciso ter em mente que não é possível alfabetizar sem método, sempre há um método ou métodos a seguir. Ao conhecer a história da educação, conhecemos os métodos de alfabetização, esses poderão levar o professor a compreender e identificar permanências e princípios norteadores que vão ajudá-lo em…