Hipotese Professor

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ENSINO FUNDAMENTAL /SÉRIES INICIAIS CLEIDINEIA SOUZA OLIVEIRA, GLEIVIA MACIA ROSA RODRIGUÊS SILVA, MARIA RITA DE OLIVEIRA REZENDE E PAULA FRANCINETE ROSA RODRIGUES RELATÓRIO Professor orientador: Geovana Zen INTRODUÇÃO O objetivo da atividade foi diagnosticar as hipóteses de escrita dos alunos, com intuito de promover atividades diferenciadas no propósito de entender o modo como às crianças organizam seus pensamentos durante a produção de leitura…

significativo de crianças com dislexia? HIPÓTESES Hipótese 1: O importante é a aceitação e adaptação do próprio disléxico à linha adotada pelo profissional e o próprio relacionamento com ele. O que se pode dizer é que como a principal característica dos disléxicos, é a dificuldade da relação entre a letra e o som (fonema-grafema) deve-se enfatizar o método fônico. Há a necessidade de se treinar a memória imediata, a percepção visual e a auditiva. Hipótese 2: A…

comparação será feira entre o salário e o tempo de emprego de professores do ensino superior, já que, é uma série de dados do nosso cotidiano. Tendo em vista que somos estudantes de economia, podemos futuramente querer seguir a profissão lecionando. Assim, vamos estudar um pouco sobre essa amostra e ver as conclusões que podemos tirar. O salário nominal não é muito informativo, por isso será dividido pelas horas de trabalho, afinal dois professores de ensino superior podem receber o…

1850-6666 Atividades Didáticas de Resolução de Problemas e o Ensino de Conteúdos Procedimentais Luiz Clement1, Eduardo Adolfo Terrazzan2 lclement@joinville.udesc.br, eduterra@pq.cnpq.br 1 Professor do Departamento de Física da Universidade do Estado de Santa Catarina, Joinville/SC, Brasil 2 Professor do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria/RS, Brasil Resumo Neste artigo, apresentamos e discutimos alguns dos resultados alcançados por meio do…

indo ao desencontro de evolução e sim buscando um fortalecimento dos resultados com base nas idéias definidas pelos professores. Alguns fatores ainda contribuem para tal concepção: autonomia didática do professor, a estrutura curricular e também a formação na forma de ensino dos professores muitas vezes por falta de ausência do conhecimento. A postura ainda conservadora do professor faz observar que a avaliação tem ainda características reprodutivas, ou seja, a pratica que se…

Ciências Contábeis, sob a orientação do professor: Kleber Goiânia 2005 Folha de Aprovação Adinoel Soares Santos Ana Paula Pereira Filetti Antonio Marcos de Vasconcelos Fabiana Quirina Lucas Marcelo Souza Lima Thaisa Rodrigues Coelho Imposto de Renda Pessoa Física AVALIADOR ______________________________________ Professor Kleber – ALFA (Orientador) …

SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................. 04 1. Pesquisa no professor................................................................... 05 1.1 (Re) construir projeto pedagógico próprio........................................ 05 1.2 (Re) construir textos pedagógicos próprios...................................... 06 1.3 (Re) fazer material didático próprio.................................................. 07 1.4 Inovar a…

planejamento e o papel do professor nesta etapa da escolaridade? Concluí que, apesar de ambas significarem linguagem como expressão e comunicação humanas; em ambas, é ambíguo o referencial teórico de onde esta concepção foi extraída. Além disso, os desdobramentos desta concepção de linguagem em relação à organização do trabalho, em cada uma delas, são, inclusive, antagônicos e conflituosos. Palavras-chave: Educação infantil – Linguagens – Currículo – Formação de professores * Gabriel de…

perder de vista a realidade cultural especifica de seus alunos e professores. O trabalho com projetos aparece como uma das formas de se resgatar a educação que tem se mostrado precária e insuficiente. Projetos de trabalho é a denominação de uma prática educacional, que está sendo associada a algumas propostas de reforma nas escolas brasileiras. Tais reformas pretendem favorecer mudanças nas concepções e modos de atuar dos professores, na gestão das instituições de ensino e nas próprias…

Cristina de Ramos Flávia Ferreira de Mesquita Orestina Costa Moreira Professor-Tutor Externo: Rose Cléia Farias Vigolo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia 0788 24/10/2014 RESUMO Fala-se muito em alfabetização, porém saber como funciona na prática é bem diferente, este trabalho apresentará subsídios teóricos para se alfabetizar letrando, mas como fazê-lo essa escolha será de cada professor, ou melhor, de cada aluno, hoje o nosso objetivo não se…