Hipotese Maturacional

conjunto de mudanças que possibilita ao indivívuo interagir de forma competente com os meios físico e social. Não é raro encontrar-se concepções em que o desenvolvimento é visto como sendo causado apenas por fontes endógenas, como é o caso da hipótese maturacional, enquanto à experiência é atribuído um papel secundário (MANOEL, 1998). Entretanto, a partir de uma visão sistêmica (por exemplo, BERTALANFFY, 1977; MANOEL, 1989; THELEN, 1989) a maturação e a experiência, o interno e o…

explicação teórica do comportamento no decorrer da vida. Método dedutivo possui 3 qualificações, primeiramente a teoria deve se integrar fatos existentes e responder evidencias, deverias prestar-se a formulação de hipóteses estáveis e deve satisfazer o teste empírico, isto é, hipóteses que são experimentalmente testadas deveriam produzir resultados que fornecem maior apoio a teoria. Fases do desenvolvimento Motor Todo processo de desenvolvimento motor se baseia em alterações no…

entendimento no momento adequado. O objetivo essencial é o favorecimento da integração de aspectos dissociados ou não vividos pela criança. Transferência: movimento que inicia e possibilita reparar falhas ambientais que teriam ocorrido no processo maturacional da criança. Transferência para Winnicott: repetição presente de uma relação do passado, no acontecido, e a esperança de viver o que não aconteceu e, portanto, busca da realização. Encaminhamento Obrigatoriedade de efetuarmos…

1. O desenvolvimento humano depende de factores: (Seleccione a alternativa CORRECTA.) A. biológicos, psicológicos e ambientais. B. ambientais, maturacionais e genéticos. C. ambientais, experienciais e sociológicos. D. hereditários, genéticos e ambientais. 2. O organismo humano é considerado uma unidade biopsicossociológica. Esta afirmação é: A. falsa, porque os aspectos biológicos, psicológicos e sociais, sendo distintos entre si, actuam de forma parcelar no…

individuais e a importância do domínio afetivo, o modelo de Stephen Krashen ocupa um lugar de destaque. Krashen (1987) formulou sua teoria de aquisição da LE composta por cinco hipóteses: a distinção entre aquisição e aprendizagem, a ordem natural, o monitor, o insumo e o filtro afetivo, sendo as duas últimas hipóteses consideradas por ele como responsáveis para que a aquisição ocorra. A teoria do monitor define a relação entre aquisição e aprendizagem, diz Citolin. Nossa capacidade natural de

e não o de repetir, interminavelmente, o antigo” (BECKER, 1994, p.92). Para Piaget, os indivíduos constroem seu próprio conhecimento, sendo a aprendizagem um processo construtivo. Tinha por pressuposto de que tanto os fatores hereditários e maturacionais quanto o ambiente são importantes na constituição do indivíduo, especialmente na influência sobre o desenvolvimento cognitivo. A teoria piagetiana apresenta princípios que são fundamentais ao entendimento de como o pensamento do…

e não o de repetir, interminavelmente, o antigo” (BECKER, 1994, p.92). Para Piaget, os indivíduos constroem seu próprio conhecimento, sendo a aprendizagem um processo construtivo. Tinha por pressuposto de que tanto os fatores hereditários e maturacionais quanto o ambiente são importantes na constituição do indivíduo, especialmente na influência sobre o desenvolvimento cognitivo. A teoria piagetiana apresenta princípios que são fundamentais ao entendimento de como o pensamento do…

possíveis que seriam validadas no caso dos dados em questão, para, em seguida, combinando procedimentos de experimentação e de análise logica, verificar quais destas relações possíveis são realmente verdadeiras. *Desse modo, o adlc pode aceitar, por hipótese, premissas diferentes da realidade factual e continuar seu raciocínio. Assim o futuro passa ser tão real quanto o presente. *O adlc pode utilizar um segundo sistema de símbolos, um conjunto de símbolos para símbolos. *Ele consegue…

de aprendizagem ou projeto escolar, mas possibilita o entendimento desses fatores (BECKER, 1994). De acordo com Arendt (2003, p. 9), PORDENTRODOTEMA Piaget sistematizou o enfoque compartilhado pela maioria dos construtivistas, que consiste na hipótese mestra de que não existem estruturas cognitivas inatas, sendo estas construídas pelo sujeito, no decorrer de suas ações no meio. A Epistemologia Genética, portanto, acompanha as origens das noções e do pensamento por meio de um…

descritivos clássicos oferecem um rico conjunto de dados sobre os quais se pode especular acerca de mecanismos e processos envolvidos no desenvolvimento motor. Entretanto, quando se considera que esses estudos foram conduzidos com base na hipótese maturacional (Gesell, 1929) que dava pouca importância ao contexto, pode-se questionar até que ponto essas descrições são robustas. O comportamento apresentado não é uma função do ambiente, mas se molda às suas características. Assim,…