Hiperatividade E A Atuação Do Psicopedagogo

encorajadas a denunciar, o que não acontecia no passado, e isso nos impulsiona a lutar por essa causa. Outro motivo que nos leva a escolher este tema é que não podemos nos calar diante de uma barbaridade desta e que a Escola, somada ao trabalho do Psicopedagogo, tem muito a construir na prevenção, no combate ao abuso sexual e na restauração do cognitivo da vítima. A nossa pesquisa foi realizada a partir de fontes bibliográficas especializadas neste assunto e, para melhor compreensão do…

ginásticas em cima do cavalo com este trote. Esta atividade serviu para desenvolver confiança, auto-estima, diminuir a ansiedade e finalmente a socialização (O’ CONNORS,1998). Na Alemanha foi criado um modelo de hipoterapia que definiam três áreas de atuação: a medicina( para reduzir incômodos físicos),na psicologia-educacional (para se tratar distúrbios mentais ), e na equitação (para desenvolver o controle motor ). A técnica de hipoterapia deve ser realizada como terapia…

INICIAIS PARANAGUÁ 2012 INSTITUTO SUPERIOR DO LITORAL DO PARANÁ ISULPAR O ESTUDO DO TDAH NAS SÉRIES INICIAIS 1 TEMA TDAH – Transtorno Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Estudo do TDAH na Escola Municipal Almirante Tamandaré no Município de Paranaguá . 3 OBJETO O convívio social é importante para o desenvolvimento de toda criança, inclusive para as quem tem TDAH. Em…

porém só podemos analisar algo se pudermos encontrar o que estamos analisando. Por esta razão quando dizemos que estamos fazendo um diagnóstico temos que saber o que estamos diagnosticando. Esta resposta parece fácil de ser respondida, já que o psicopedagogo normalmente está associado ao profissional que trabalha com crianças com problema de aprendizagem. Assim podemos pensar que iremos analisar o PROBLEMA DE APRENDIZAGEM durante o diagnóstico psicopedagógico. Quando pensamos em…

para os estágios, mas sim que estes se apresentam em uma seqüência constante, contudo, a manutenção do questionamento por que uma criança normal, sem motivo aparente deixa de aprender será sempre uma expectativa que deverá nutrir a caminhada do Psicopedagogo para a identificação desses motivos. Segundo os behavioristas a aprendizagem é uma aquisição de comportamentos através de relações mais ou menos mecânicas entre um Estímulo e uma Resposta. Estimulo → Resposta = Comportamento…

A palavra psicopedagogia tem como origem etimológica e significa “conduzir ao conhecimento”, portanto, o presente trabalho tem como objetivo relatar um caso de atuação de psicopedagogia institucional correlatando-o com um referencial teórico. O trabalho aqui realizado pretende discutir junto à comunidade escolar as possibilidades de atuação, bem como os obstáculos encontrados quando se propõe as dificuldades de aprendizagem partindo de um ponto mais abrangente. É uma pesquisa…

| | | | | | | | terça-feira, 26 de julho de 2011 Manual prático do Diagnóstico Psicopedagógico Clínico Postado por ♥ Profº Daniela ♥ [pic] PROVAS OPERATÓRIAS Texto retirado do Manual Prático do Psicopedagogo Clínico Manual prático do Diagnóstico Psicopedagógico Clínico Provas operatórias Por meio da aplicação das provas operatórias, teremos condições de conhecer o funcionamento e o desenvolvimento das funções lógicas do sujeito. Sua aplicação

encontradas por esses alunos que iniciam sua vida de leitura. Com a obtenção de resultados, as pesquisas serão de maior qualidade e consequentemente os resultados mais qualificados. Além da ajuda de educadores também é necessário destacar o papel de um Psicopedagogo, pois são de extrema importância na intervenção das dificuldades enfrentadas por pessoas que sofrem com o aprendizado na leitura. O estudo apresenta algumas ideias aos pedagogos de como agir diante alunos com maiores…

forma direta ou indireta a realização deste trabalho, de maneira particular expresso minha gratidão. SUMÁRIO SUMÁRIO 7 INTRODUÇÃO 8 1.EDUCAÇÃO ESPECIAL 9 1.1.Educação Especial no Brasil 10 2.TDAH – TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE 12 1.2.TDAH – Tratamento 15 1.3. Atividades Indicadas para se trabalhar com o hiperativo 17 1.4.Recomendações aos Pais e Professores 17 1.5.INCLUSÃO NA ESCOLA 20 1.6.Relação Família/Escola 20 1.7. Relato de Caso 21…

senso e a motivação dos estudantes no intuito de transformar a realidade da escola. Diante dessa problemática e após observação, coleta de dados e analise da pesquisa, percebe-se que as possíveis causas desse problema são: falta de afetividade, hiperatividade, condutas antissociais dissimuladas e encobertas, abandono, ambiente familiar deteriorado, práticas autoritárias repressoras e agressivas. Objetivo Geral: Investigar o problema da violência na escolae alternativas para mudar a…