Hiperatividade E A Atuação Do Psicopedagogo

A equipe administrativa da escola é formada pelo Diretor, Vice-diretor, Secretária, Auxiliar de secretaria e Coordenação Pedagógica. O Colégio não possui psicopedagogo. A equipe administrativa da escola é formada pelo Diretor, Vice-diretor, Secretária, Auxiliar de secretaria e Coordenação Pedagógica. O Colégio não possui psicopedagogo. COLÉGIO DE PÁDUA RELATÓRIO 3.2 ENTREVISTA – COORDENADOR PEDAGÓGICO…

FACULDADEINTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELITA GOMES COSTA RU: 394725 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO SEM HIPERATIVIDADE TDA/H ITAITUBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELITA GOMES COSTA RU: 394725 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO SEM HIPERATIVIDADE TDA/H Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do Título de Pedagogo.

FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - FAEC JAQUELINE SERAFIM BARBOSA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): UMA CONTRIBUIÇÃO AOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E À FAMILIA. FERNANDÓPOLIS 2015 JAQUELINE SERAFIM BARBOSA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): UMA CONTRIBUIÇÃO AOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E À FAMILIA. Monografia apresentado a Fundação Atitude de Educação Continuada na Disciplina de Metodologia…

FACULDADEINTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELITA GOMES COSTA RU: 394725 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO SEM HIPERATIVIDADE TDA/H ITAITUBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELITA GOMES COSTA RU: 394725 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO SEM HIPERATIVIDADE TDA/H Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do Título de Pedagogo.

1. INTRODUÇÃO Psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana, seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio - família, escola e sociedade - no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios. A psicopedagogia se ocupa da aprendizagem humana, que adveio de uma demanda - o problema de aprendizagem, colocado num território pouco explorado, situado além dos limites da Psicologia e da…

é um estudo comparativo realizado por Michele Fabiane A. S. Garcia Paes e Rosa Maria Junqueira Scicchitano, que nos presentearam com este belo e singular trabalho, no qual estudaram os motivos apresentados para o encaminhamento de crianças aos psicopedagogos durante o período de duas décadas e teceram uma reflexão bem fundamentada sobre as abrangências em torno de cada um desses movimentos realizados. Encerramos este número da Psicopedagogia com mais um importante registro histórico do…

cognitivos, entre vários outros; c) Específicas: afetam de forma particular determinadas aprendizagens (leitura, matemática, etc.); d) Leves: poucos aspectos afetados (fala, atenção sustentada, memoria), um meio de solucionalas é a ajuda de Psicopedagogos; e) Evolutivas: sua origem deve-se a atrasos no desenvolvimento. CAUSAS DAS DAS De forma neurológica e/ou psicológica, as causas das DAs são herança, danos cerebrais, disfunção do sistema nervoso central (pode ocorrer ao…

estudos de Jean Piaget. Segundo Mendes (1994), a psicopedagogia é um campo de atuação relativo à aprendizagem, sua aquisição, desenvolvimento e distorções. O psicopedagogo realiza este trabalho através de processos e estratégias que levam em conta a individualidade do aprendiz e seu contexto educacional. O código de ética da Associação Brasileira de Psicopedagogia (1992) define as áreas de saúde e educação como campo de atuação destes profissionais, intervindo nos processos de…

insucesso escolar. Cabe ao Psicólogo Educacional analisar a eficácia das estratégias educacionais, desenvolver projetos educativos e ajudar no desenvolvimento das capacidades e necessidades das crianças com dificuldades de aprendizagem. As áreas de atuação do Psicólogo Educacional: Área da Aprendizagem (p.e., problemas e dificuldades de aprendizagem; insucesso escolar; métodos de estudo; procrastinação; motivação para o estudo; necessidades educativas especiais, etc); Área de…

vida___________________________________________04 1.5-Quem pode diagnosticar?_________________________________05 1.6-Critérios de diagnóstico___________________________________06 1.6.1-Com predomínio de desatenção__________________________06 1.6.2-Com predomínio de hiperatividade e impulsividade___________06 1.6.3-Critérios para ambos___________________________________07 1.7-Tratatmento____________________________________________08…