TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): UMA CONTRIBUIÇÃO AOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E À FAMILIA.

FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - FAEC

JAQUELINE SERAFIM BARBOSA

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH):
UMA CONTRIBUIÇÃO AOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E À FAMILIA.

FERNANDÓPOLIS
2015
JAQUELINE SERAFIM BARBOSA

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH):
UMA CONTRIBUIÇÃO AOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E À FAMILIA.

Monografia apresentado a Fundação Atitude de Educação Continuada na Disciplina de Metodologia do Trabalho Científico como requisito básico para a apresentação da Monografia no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Neuropedagogia Institucional e Clinica e obtenção de nota para a referida disciplina.

Orientador: Washington Pissuto

FERNANDÓPOLIS
2015

Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte.

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FOLHA DE APROVAÇÃO

JAQUELINE SERAFIM BARBOSA

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH):
UMA CONTRIBUIÇÃO AOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E À FAMILIA.

Monografia apresentado a Fundação Atitude de Educação Continuada na Disciplina de Metodologia do Trabalho Científico como requisito básico para a apresentação da Monografia no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Neuropedagogia Institucional e Clinica e obtenção de nota para a referida disciplina.

Orientador: Washington Pissuto

Aprovada em: ___/___/2015

Examinadores:

___________________________________________
Prof. Coordenador

___________________________________________
Prof. Orientador

___________________________________________
Prof. Co-Orientador

DEDICATÓRIA

A Deus que incomparavelmente na sua infinita bondade está sempre ao nosso lado dando-nos sabedoria e capacidade para atingir com êxito a concretização desse trabalho, e a todos aqueles que ainda acreditam na educação