Handebol Como Prática Social Para Formação Da Cidadania

lutas, sugere que as aulas tenham três momentos: - Primeiro momento: o conteúdo da aula é apresentado aos estudantes e problematizado, buscando as melhores formas de organização para execução das atividades. Conversa-se com os estudantes sobre as práticas corporais a fim de identificar as possibilidades e os limites de cada um. Nesse diálogo os estudantes esforçam-se em mostrar a vivência cotidiana daquilo que vai ser tratado. Momento em que o estudante mostra sua visão a respeito do…

HELDER TEIXEIRA LIMA – R.A. 1096440 [pic] TRABALHO DE PRÁTICA 1 2 Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Ginástica Geral como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Alessandra P. da Silva Carvalho. POLO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2012 Primeira etapa: seleção e análise diagnóstica da escola Escolha uma escola de sua preferência (pública ou privada),…

Iniciação Esportiva Educacional Segundo Tempo e tem por objetivo, buscar ampliar o acesso a pratica e à cultura do esporte de forma a promover o desenvolvimento das crianças como formação de cidadania e melhoria de qualidade de vida, nas áreas sociais. Tem por objetivos mais específicos oferecer práticas esportivas educacionais, oferecer condições adequada para a pratica esportiva educacional, desenvolver valores sociais, contribuir para a melhoria da qualidade de vida, contribuir para…

basquete, voleibol, handebol e outras. Já as individuais como as lutas marciais judô, karatê e outras, trabalham mais o equilíbrio emocional. A família é fundamental para este aprendizado caso a criança não apresente interesse aos esportes, cabe aos pais moderar os hábitos sedentários, diminuindo o tempo que o filho passa na frente da TV e do computador. Assim, a criança terá maiores chances de participar de brincadeiras onde há interação com outras. Afirmamos ainda que a prática de…

Colégio e Curso Universo que atua há 21 anos como uma opção de qualidade e tem como foco crianças, jovens e familiares envolvidos na prática esportiva. O referido projeto aposta na: educação, esporte, arte e saúde, como forma de aproximação e parceria da família e comunidades. Com esta população citada construir alternativas eficientes através da educação e práticas esportivas preparando-os para os desafios cotidianos de suas vidas, mostrando a essa geração que enquanto competem em uma…

do Ensino Fundamental) PAGEREF _Toc388909827 \h 8Considerações Finais PAGEREF _Toc388909828 \h 11Referências PAGEREF _Toc388909829 \h 12 IntroduçãoNeste trabalho relataremos a experiência passada em sala de aula no Ensino Fundamental através da prática pedagógica na disciplina de Educação Física, desde o planejamento do projeto até a realização do Jointer. O projeto Jointer (Jogos Intercolegiais do Ensino Fundamental) realizado em Outubro de 2013 na escola Antônio Gonzaga Barros,…

Dedicatória Esta obra é dedicada a todos os professores e atletas de handebol do Estado do Amazonas, que contribuíram significativamente para a construção da história do handebol do nosso Estado. Há várias modalidades esportivas que nos possibilitam desenvolver, Atividades de forma lúdico-pedagógica ou institucionalizada, competitiva, e Naturalmente não poderíamos deixar De mencionar esse esporte, que de forma prazerosa, Evidencia nos

escolar vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. Diante desse quadro, apresentamos esse documento ao corpo docente de Educação Física do município de Saquarema a fim de retomar algumas importantes discussões da área e emitir suporte e orientações curriculares para a elaboração dos planos de trabalho, que zelem pela aprendizagem dos alunos e auxiliem na articulação com as famílias e a comunidade (BRASIL, 1996). Longe de querer moldar as práticas pedagógicas e/ou ferir a…

Planejamento anual do 6º ano Disciplina: Educação Física Justificativa: O exercício físico sendo praticado na escola é uma prática pedagógica indispensável para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente. É pelo movimento que a criança vivencia novas experiências, desenvolve suas habilidades motoras que podem ajudar na aprendizagem, na criatividade e na socialização (FRANCO, 2002). A educação física escolar não deve ser considerada isoladamente como…

FEDERAÇÃO NORTE RIOGRANDENSE DE HANDEBOL FNH PROJETO FORMANDO CIDADÃOS ATRAVÉS DO ESPORTE NATAL/RN 2013 1. INTRODUÇÃO Considerando que para ter-se uma cidade com qualidade de vida ideal, deve-se compreender que tal qualidade está diretamente formada pelos interesses de cada indivíduo junto à sua formação ética e cívica, de conhecimento ao seu habitat. Sendo que a compreensão de sociedade, e de comunidade para este indivíduo deve estar ancorada como base das ações de…