Handebol Como Prática Social Para Formação Da Cidadania

tradicional dos conteúdos, buscando garantir a todos a possibilidade de usufruir de jogos, esportes, danças, lutas e ginástica em beneficio do exercício critico da cidadania 2. Conteúdo atitudinal (objetivos) Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercícios de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando no dia – a – dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio as injustiças respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito.…

Anhanguera Uniderp Polo: Dirceu II Período: 8º Tutor à distância: Maria Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Curso: Serviço Social Monitoramento e Avaliação em Serviço Social Teresina – Piauí, 19 de setembro de 2014 Análise da Leitura Feita Uma das principais coisas que aprendemos com esses textos foi Reconhecer a importância do uso de indicadores para o gerenciamento de programas e projetos vinculado aos processos de planejamento, monitoramento…

1. Análise da Situação Introdução: Esporte e Lazer são direitos fundamentais para garantia do desenvolvimento humano e qualidade de vida de uma sociedade. Segundo Marcellino (1990), “a partir da constituição de 1988, o Lazer passou a ser direito social de todos os cidadãos brasileiros. Isso é assegurado também, praticamente, em todas as constituições estaduais e leis orgânicas de municípios de nosso país”. No entanto, de um lado, a política de necessidades, de outro, a pouca difusão da…

como: Futsal, basquete, vôlei, handebol, jogos de mesa, dentre outros. Como todo projeto o professor destaca que na fase de implementação há um nível de insatisfação relevante, devido a mudança de uma cultura que já está implantada naquele local, devido a essas consequências surge o papel do profissional de Educação Física, pois os alunos eram acostumados a jogar apenas futebol, os alunos demonstraram certa resistência quanto a participação tanto em aulas práticas como teóricas ,…

Paulo. Na sua criação foram utilizados elementos do basquete, handebol e pólo aquático. Basquete: foi herdada a quadra, a regra de faltas pessoais, troca de jogadores e tempo de jogo Handebol: proibição de marcar gols de qualquer distância (área de meta) Pólo aquático: as ações do goleiro Na sua versão uruguaia o futebol de salão não tinha número fixo de jogadores, podendo ser praticado de 5 a 7 jogadores Ao lado do handebol, o futsal carrega o status de ser um dos…

mais, negando valores importantes, como a moral, a cidadania, entre outros? Era uma definição incompleta. Uma linha pedagógica propôs então “Educação pelo Físico”, conceito parcialmente correto, pois nessa disciplina realmente ocorre um desenvolvimento educacional do aluno. Mas a Educação Física apresenta particularidades que não se enquadram perfeitamente nas teorias pedagógicas, como, por exemplo, a forte competitividade existente nas práticas esportivas. Além disso, não seria somente o físico

MOVIMENTO E RESGATE ESPORTIVO São Luís 2013 MOVIMENTO E RESGATE ESPORTIVO Projeto Social apresentado ao Curso de Serviço Social da Faculdade PITÁGORAS, como requisito para a obtenção parcial da nota Oficial 2. São Luís 2013 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO…

diretrizes desta escola, como forma de desenvolvimento da melhoria e da qualidade do ensino. Numa perspectiva de educação transformadora, buscou-se inspiração nos princípios de liberdade, ideais de solidariedade humana e preparo para o exercício da cidadania, concebida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, pautada pelo Relatório para a Unesco de Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, primando por uma aprendizagem significativa, baseada em experiências anteriores…

aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo do ser humano. Educação física é um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físico não competitivo e esporte com fins recreativos, quanto a ciência que fundamenta a correta pratica destas atividades. Deve-se trabalhar as aptidões físicas relacionadas à saúde, o desenvolvimento de qualidades físicas, a condição aeróbia, a resistência muscular localizada , a força, a flexibilidade e o controle de composição corporal.

As práticas pedagógicas da Educação Física Escolar, vem a todo momento constituindo, para todos os envolvidos na sua área, um vasto campo para estudos e reflexões principalmente quando se refere às suas metodologias e ao conteúdo esporte, que possui um campo imenso a ser explorado. O futsal é tradicionalmente considerado positivo na educação de crianças e jovens e sua presença nos estabelecimentos formais de ensino, assim como em projetos que procuram a inclusão social, é bastante conhecido