Gostosuras E Bobices

Jul./dez 2011. p. 235-249 UNI OESTE CAMPUS DE CASCAVELISSN 1809-5208241 https://www.google.com.br/?gfe_rd=cr&ei=qb9wU4vrJKaX8Qe5qYCIAQ#q=Como+Abramovich+se+relaciona+com+a++historia+na+educa%C3%A7%C3%A ABRAMOVICHI, Fanny. Literatura infantil: gostosuras e bobices, São Paulo: Scipione, 1997. KAERCHER, Gládis E. e por falar em literature. In: CRAIDY, Carmem e KAERCHER, Gládis ,Educação Infantil: pra que te quero? São Paulo: Artmed, 2001. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Literatura…

que para isso o mesmo precisa de conhecimento necessário para poder desenvolver um trabalho onde, tanto o professor quanto o aluno possam alcançar seus objetivos de forma descontraída. Referencias ABRAMOVICH, Fanny. Literatura infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 1997. As Tranças de Bintou. Disponível em: http://www.ecolorir.com/livro-as-tranas-de-bintou.html acessado em 06/05/2015. BRASIL, Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua portuguesa. Secretaria de Educação…

A importância do ato de ler em três artigos que se completam. 23. ed. São Paulo: Autores associados: Cortez,1989. ZILBERMAN, Regina. A literatura infantil na escola. 11 ed. São Paulo: Global/2003 ABRAMOVICH, Fanny - Literatura Infantil - Gostosuras e Bobices. ED. Scipione, 5 ED., 1995. Anexos Questionário Relatorio Roteiro

| x | x | | | Elaboração de atividades | | | | | x | x | x | | Elaboração de relatório final | | | | | | | | x | Entrega à orientadora | | | | | | | | x | Bibliografia ABRAMOVICH, Fanny. Literatura Infantil: gostosuras e bobices. 4ª ed. São Paulo: Scipione, 1997. BAMBERGER, Richard. Como incentivar o hábito da leitura. 7ª ed. São Paulo: Ática, 2000. SANDRONI, L. C.; MACHADO, L. R.(orgs). A criança e o livro: Guia prático de estímulo à leitura. 4ª ed.…

hábito da leitura. As habilidades são reflexo das leituras feitas anteriormente. Nada acontece milagrosamente, por isso a importância de trabalharmos diversas leituras com as crianças. Referencias. ABRAMOVICH, F. Literatura Infantil: gostosuras e bobices: São Paulo: Scipione, 2009. ANDERSEN, H. C. Contos de Fadas. 7. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2002. GRIMM, J. & GRIMM, W. Contos de Fadas: Obra completa. Belo Horizonte: Vila Rica, 1994. MACHENS, M. L. Ruptura e Subversão na…

despertando-lhes o gosto pela literatura. Pois a criança letrada levará essa prática em toda a sua vida e passará para outros essa sua vivência. REFERÊNCIAS: ABRAMOVICH, Fanny. Literatura infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 1995. ABRAMOVICH, Fanny. Literatura infantil: gostosuras e bobices 4ª ed. São Paulo: Scipione, 1997, p. 17. BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa.…

fica evidente o caráter emancipatório, a liberdade de escolhas e a acima de tudo a ruptura com o medo que a criança tem de situações. Referências bibliográficas: ABRANOVICH, Fany . Cadê a cara do terceiro mundo? In. Literatura Infantil, gostosuras e bobices. São Paulo. Spcione, 1997, p. 37- 41 HUNT, Peter. A critica e o livro ilustrado. IN:_________. Critica, teoria e literatura infantil. Tradução: Cid Kwpel. São Paulo 2010. CRUZ, Moysa, Yoshimura. Um estudo critico do livro…

leitor um prazer e assim agir aos poucos em seu inconsciente. Também segundo a autora, ao se encontrar com qualquer literatura se tem a oportunidade de transformação, enriquecimento pessoal, formação e cultura. No livro “Literatura infantil gostosuras e bobices”, de Fanny Abramovich se trata de varias possibilidades de compreensão na literatura infantil, a importância que a leitura tem em aspectos como ouvir, olhar a historia, o desenvolvimento da contação da narrativa. Segundo a…

dessa estratégia possibilita diversas aprendizagens em favor do desenvolvimento intelectual da criança, utilizando a escola como instrumento universal para a execução dessa prática. REFERÊNCIAS ABRAMOVICH, Fanny. Literatura Infantil: Gostosuras e bobices. 5 ed. São Paulo: Scipicione. 2001. BATALLOSO, J. Miguel. Dimensões da psicopedagogia hoje: uma visão transdisciplinar. Brasília: Liber Livros, 2011 CORTES, Maria Oliveira. Literatura Infantil e Contação de histórias. Viçosa –…

Literatura Infantil na Escola. 11. ed.rev., atual. E ampl.-São Paulo: Global, 2003 Cf. CÂNDIDO, Antonio. A literatura e a formação do homem. Ciências e Cultura, São Paulo, vol.24, n.9,p.806,set.1972 ABRAMOVICH, Fanny. Literatura Infantil: gostosuras e bobices.-São Paulo: SCIPIONE,2009. ( Coleção Pensamento e ação na sala de aula ). REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. Vol.3. Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação…