Ghiraldelli Júnior

militarista. Em termos gerais, essa tendência pedagógica foi supostamente delineada nas escolas com o (ou a partir do) modelo de práticas corporais denominado de Educação Física higienista desenvolvido em meados da terceira década do século XX (GHIRALDELLI JÚNIOR, 1988). 2.1 Período de Ditadura A Educação Física escolar praticada na época da ditadura militar brasileira, mais precisamente durante o período do governo de Getúlio Vargas no início do século XX, ficou sendo conhecida…

à “moda antiga”? 11 Quando nos remetemos à palavra “antiga”, encontramos no dicionário Michaelis (2009) que antigo é aquilo que já se conhece, ou mesmo aquilo que existe e que data de longo tempo. E cabe aqui a seguinte afirmação de Ghiraldelli Junior (2011) Imaginar que as pessoas se casam, hoje, e repetem o que era dito no passado, na troca de juras de fidelidade e apoio mútuo, porque são cínicas ou hipócritas é, no fundo, não entender nada do casamento. Talvez, inclusive,…

EDUCAÇÃO FÍSICA AO LONGO DA HISTÓRIA A Educação Física no Brasil passou por diversos períodos que, por sua vez, possuíam diversas concepções relacionadas à função da própria Educação Física, da necessidade, da maneira de trabalhar e ver o corpo. Ghiraldelli Jr. (1989) faz um levantamento histórico, que tem como objetivo despertar uma visão crítica dos conteúdos e práticas corporais, a fim de que os profissionais da área possam repensar a sua práxis pedagógica. Dessa forma, ele…

participação do aluno nas atividades práticas, estudos dirigidos, discussão de relatórios, seminários e outros Referências Básicas CASTELLANI FILHO, Lino. Educação física no Brasil: a história que não se conta. Campinas: Papirus, 2007. GHIRALDELLI JUNIOR, Paulo. História da educação. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2000. SOARES, C. Educação Física: raízes europeias e Brasil. 4. ed. Campinas: Autores Associados, 2007. Referências complementares: ADORNO, T. W. Educação e emancipação. Rio de

Ghiraldelli Junior, Paulo. O que é Pedagogia. São Paulo: Brasiliense, 2007. Paulo Ghiraldelli Junior é filósofo e editor da revista Contemporary Pragmatism, de Nova Iorque. Tem mestrado e doutorado em filosofia pela USP, mestrado e doutorado em filosofia pela PUC-São Paulo. Fez sua livre-docência e seu concurso de titular na UNESP. Atualmente trabalha como filósofo e escritor e dirige o Centro de Estudos em Filosofia Americana (Cefa). Alem disso é coordenador do GT-Pragmatismo e…

na construção da cidadania de seus alunos em uma concepção de ensino transformadora. O papel do professor de Educação Física e a construção da cidadania nas diversas tendências didático-pedagógicas da Educação Física De acordo com Ghiraldelli Júnior (1988) a Educação Física brasileira, sofreu e ainda sofre, influências de diversas tendências didático-pedagógicas. São elas: a) Educação Física Higienista (até 1930); b)Educação Física Militarista (1930-1945); c) Educação Física…

O que é Pedagogia * A noção de Pedagogia 1 A GHIRALDELLI JÚNIOR, Paulo. O que é Pedagogia. 4ª ed. São Paulo: Brasiliense, 2007. (Coleção Primeiros Passos). [...] Quando usamos a palavra pedagogia não estamos nos referindo propriamente ao conteúdo do que é ensinado, mas aos meios de ensino, aos procedimentos para que alguém tenha acesso a um determinado conhecimento de modo a aproveitá-lo da melhor maneira possível. (p. 12) “[...] muitos pedagogos discutem matemática sem, no…

meados da terceira década do século XX (GHIRALDELLI JÚNIOR, 1988). A noção central da literatura da área de Educação Física indica que a instituição militar tinha a prática de exercícios físicos sistematizados, que foram incorporados pelo plano civil a partir do conhecimento médico. A saúde e a virilidade representadas na força acabariam sendo ressignificadas em uma perspectiva nacionalista/patriótica (BRACHT, 1999; COSTA; VENÂNCIO, 2004). Para Ghiraldelli Júnior (1988), “[...] a saúde…

a ginástica perdeu espaço para o esporte que passou a ser hegemônico no Brasil. O contexto político, social, econômico e histórico do país nas décadas posteriores a guerra conduziram a uma tendência chamada de Educação Física Pedagogicista (GHIRALDELLI JUNIOR, 1994). Esta foi à concepção que reclamou na sociedade a necessidade de encarar a Educação Física não somente como uma prática capaz de promover saúde ou de disciplinar a juventude, mas de encarar a Educação Física como uma…

“higienista” foi delineada de modo significativo no final do século XIX. Nas primeiras décadas do século XX, tal época histórica abrangeu o marco da Primeira Guerra Mundial e, no Brasil, o baixo nível de saneamento básico e as mazelas sociais. Para Ghiraldelli Júnior (1988), o desenvolvimento da Educação Física higienista estava ligado às preocupações das elites com os problemas advindos da crescente industrialização do período final do Império e de toda a Primeira República. As…