Gestão Educacional Novas Tecnologias E Sociedade

Liderança Aplicada na Instituição Educacional Hernán Leiva Bugler[1] Rosi Martendal[2] Na atualidade onde o mundo globalizado forma uma aldeia global na qual os acontecimentos de países distantes, nos lugares mais remotos do mundo influenciam o que ocorre na economia, na política, na gestão dos diferentes países do mundo. Neste mundo interconectado, em que as informações cercam a todos de uma forma ou de outra e, no qual os indivíduos que freqüentam as instituições…

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA EDUCATIVA: DESAFIOS DA INCLUSÃO DA TECNOLOGIA EM AMBIENTES ESCOLARES RESUMO: Este artigo trata da questão relacionada à tecnologia da informação na educação, considerando a relevância que o uso da informação e da educação tem, contemporaneamente, para a consolidação do processo ensino- -aprendizagem. Discute-se como o uso da tecnologia de informação pode suscitar novas expectativas na formação…

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA EDUCATIVA: DESAFIOS DA INCLUSÃO DA TECNOLOGIA EM AMBIENTES ESCOLARES RESUMO: Este artigo trata da questão relacionada à tecnologia da informação na educação, considerando a relevância que o uso da informação e da educação tem, contemporaneamente, para a consolidação do processo ensino- -aprendizagem. Discute-se como o uso da tecnologia de informação pode suscitar novas expectativas na formação…

conscientizar a sociedade escolar para a necessidade de intensificação de ações incentivo à informação tecnológica, e dos seus benefícios, o domínio da informática é fundamental para a escrita de palavras, pois é por meio delas que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões do mundo,produz conhecimento.A escola tem a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos saberes,e a necessidade da tecnologia é…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminários III Profs. Cyntia Simione, Raquel Franco, Edlaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia. Tutora eletrônica: Tutor(a) de sala: Cidade 2013 INTRODUÇÃO Pensar em educação naturalmente a vários

TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS Juliana Olinda Martins Pequeno 1 RESUMO Este artigo tem o objetivo de apresentar as condições de evolução do treinamento e desenvolvimento profissional e como este se dá nas instituições de ensino do Distrito Federal. Demonstrar através da pesquisa bibliográfica que a evolução da comunicação e dos processos de produção de bens e serviços obrigam as pessoas a se especializarem cada vez mais, levando a…

histórica,3 - A participação na gestão de processos educativos, na organização e funcionamento de sistemas e de instituições de ensino, com a perspectiva de uma organização democrática4 - A realização de pesquisas e a aplicação de resultados seguindo o enfoque cultural e político, com a finalidade, de identificar, padronizar, manter e reproduzir, em práticas educativas, elementos manipuladores de relações sociais que enfraquecem identidades, reproduzem ou criam novas relações de poder,5…

perfil natural de limites para uma reflexão sobre o quadro institucional. Tal tendência, lamentável para o direito brasileiro (apesar do surgimento de figuras marcantes para a nossa ciência política, como Victor Nunes Leal), abriu pouco espaço para novas contribuições teóricas. Essa retração do direito público (notadamente no campo do direito constitucional) ainda pôde ser sentida na fase posterior à própria promulgação da Constituição Federal de 1988, em cuja elaboração se notou uma…

Escola do século XXI Gestar uma escola significa ser dotado de conhecimentos pedagógicos para compreender o processo educacional, compreender a função da escola, articular políticas de formação com a política de gestão – visão estratégica e possuir um novo olhar quanto à construção do projeto político pedagógico que é uma ferramenta que possibilita gestão democrática A gestão democrática ainda se encontra muito em aberto à construção do conhecimento e à aprendizagem, dada a…

social, econômica e profissional de cada indivíduo, bem como as prevalecentes no contexto da organização empresarial na qual esteja inserido no momento da intervenção. Meio cultural portanto é o conjunto dos contextos - família, escola, trabalho e sociedade - indissociáveis, mas particulares em si mesmos, cujas influências o indivíduo transporta em tempo integral, mas nem sempre está orientado a perceber e avaliar as fronteiras para a sua atuação e transformação. Não se pode negar o…