Gestao Organizacional Escolar

(VEIGA, Ilma Passos Alencrastro. SAVIANI, Dermeval.) PROJETO POLITICO-PEDAGÓGICO: INSTRUMENTO DE IDENTIDADE E DEMOCRACIA Projeto Político-Pedagógico 1. O que é? É a própria organização do trabalho pedagógico escolar como um todo, em suas especificidades, níveis e modalidades Constitui-se em um projeto por se tratar de uma atividade intencional que o homem utiliza para procurar solucionar problemas e construir conhecimentos. É pedagógico porque apresenta a intencionalidade

(RA 354049) JULIA MARGARETH MENEZES ROCHA (RA 396356) VILMA DE JESUS COSTA FONSECA (RA 398151) TUTORA: LEANA COSTA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO São Luís- MA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…..........................................................................................................03 QUAL O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL E ESCOLAR PARA A…

2013 Os termos organização e gestão são frequentemente associados à ideia de administração, de governo, de provisão de condições de funcionamento de determinada instituição social - família, empresa, escola, órgão publico, entidades sindicais, culturais, cientificas, etc.—para realização de seus objetivos. A estrutura organizacional, ações e procedimentos que asseguram a racionalização do uso de recursos humanos, materiais

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Gestão Institucional 4 2.2 - Gestão Intermediária 4 2.3 Gestão Operacional 4 2.4 Produção..............................................................................................................5 3. Mercado Fornecedor...............................................................

UM OLHAR SOBRE A GESTAÕ ESCOLAR: DEMOCRATICA E PARTICIPATIVA Cleidiane Pinto de Oliveira RESUMO: O presente trabalho busca apresentar a concepção sobre gestão escolar partindo dos pressupostos da democracia e participação. Este artigo evidencia que contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais que propõem a participação social nas tomadas de decisões e no planejamento e elaboração de políticas educacionais à escola se torna a chave para a construção

A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE NÃO ESCOLAR BELÉM - PA 2014 Sumário 1. JUSTIFICATIVA 5 2. OBJETIVO GERAL 6 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS 6 4. METODÓLOGIA 6 5. CRONOGRAMA 7 6. AVALIAÇÃO 7 7. REFERÊNCIAS 7 1. JUSTIFICATIVA O presente projeto de gestão Escolar intitulado: A função do…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho busca expor de forma clara e objetiva o que é gestão, e procuramos explicar a gestão escolar e a educacional. Gestão está relacionado a administração. E administração é uma atividade humana que se refere à condução do trabalho de um grupo de pessoas, que busca organizar, coordenar, dirigir, conduzir, acompanhar, controlar, decidir, avaliar, prever, planejar e que buscam atingir um objetivo. Elaboramos uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa de…

1 Ivan Figueiredo Ambrogi Peter Senge, Paulo Freire e a Gestão Escolar Democrática. Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL 2009 2 Ivan Figueiredo Ambrogi Peter Senge, Paulo Freire e a Gestão Escolar Democrática Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, junto ao Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Campus de Americana, sob a orientação do Prof. Dr. Luís Antonio Groppo. Centro…

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO À LUZ DA CULTURA ORGANIZACIONAL Alexandre César Portella1 INTRODUÇÃO Acompanhando os caminhos percorridos pela Escola, notamos que, desde sua gênese, esta segue uma lógica que, embora venha se consolidando como própria nas últimas décadas, acompanha os traços de suas origens, a saber, a sala de aula como intermédio entre a família e o trabalho (ENGUITA, 1989). Embora vários instrumentos tenham sido criados nas últimas décadas com a finalidade de caracterizar

UNIDADE TEMÁTICA Gestão Educacional, a identidade do Educador Gestor e os Aspectos Qualiquantitativos da Gestão Educacional ROTEIRO DE ESTUDO 1 Aspectos qualiquantitativos da gestão educacional: dinâmica das relações interpessoais Luciana Faleiros Cauhi Salomão A disciplina: A especificidade do trabalho do educador-gestor: aspectos qualiquantitativos da gestão educacional será desenvolvido em três roteiros de estudo que se complementam, mas traz cada um uma especificidade. No…