Gestão educacional

UNIDADE TEMÁTICA Gestão Educacional, a identidade do Educador Gestor e os Aspectos Qualiquantitativos da Gestão Educacional

ROTEIRO DE ESTUDO 1
Aspectos qualiquantitativos da gestão educacional: dinâmica das relações interpessoais
Luciana Faleiros Cauhi Salomão

A disciplina: A especificidade do trabalho do educador-gestor: aspectos qualiquantitativos da gestão educacional será desenvolvido em três roteiros de estudo que se complementam, mas traz cada um uma especificidade. No primeiro roteiro, trataremos da dinâmica das relações interpessoais nos ambientes educativos formais e não-formais. Uma habilidade muito importante para garantir o desenvolvimento das equipes, proporcionando a gestão de pessoas baseada em competências, num esforço gerencial para alavancá-las e desenvolvê-las. O segundo roteiro contemplará o estudo e a compreensão da função do gestor, da importância do planejamento e da avaliação institucional em uma perspectiva que considera a interdependência existente entre todos os sujeitos das organizações educacionais e entre estas e a sociedade. E, com o terceiro roteiro, buscaremos a compreensão dos aspectos qualiquantitativos da administração escolar. Discussão de ferramentas e estratégias para o planejamento, execução, acompanhamento e avaliação das organizações com atividades educativas.

Objetivos
• Compreender a dinâmica das relações interpessoais nos ambientes educativos formais e não-formais. • Adquirir conhecimentos baseados em princípios que valorizem a gestão de pessoas baseada em competências. • Compreender a importância de se comprometer com a evolução pessoal e profissional dos recursos humanos sob a sua responsabilidade enquanto gestor, valorizando a evolução de cada pessoa em consequência ao processo de formação desenvolvido em seu ambiente de trabalho.

Uma conversa acerca dos aspectos qualiquantitativos da gestão educacional
Para iniciar o nosso estudo, proponho que reflitamos acerca dos termos educação formal e educação