Fundamentos Iniciação Esportiva

maneira que todos (professores, técnicos, simpatizantes, atletas, etc.…) possam entender sua filosofia e os métodos de trabalho necessários e as diferenças com o handebol tradicional. O QUE É O MINI-HANDEBOL? O Mini Handebol é uma atividade de iniciação aos fundamentos e princípios do handebol, que visa trabalhar principalmente de forma lúdica todo o processo de ensino dos movimentos e aplicações dos mesmos aos jogos com bola. Suas características prezam pelo desenvolvimento das…

da Federação Internacional de Futebol (FIFA). Infelizmente, em alguns lugares, não apenas o futsal, mas diversos esportes são vistos e tratados apenas com a função de alcançar a técnica perfeita, buscando o desempenho. Entretanto, a prática esportiva principalmente para as crianças vai além dessa visão. O conceito de esporte, hoje, é restrito, pois se refere ao esporte que tem como conteúdo o treino, a competição, o atleta e o rendimento esportivo. Diante destas perspectivas,…

de acordo com as diretrizes e os princípios metodológicos do programa, a idéia de trabalhar aspectos da aprendizagem tática e da aprendizagem motora, bem como grande resistência em abandonar o modelo de escolinhas esportivas, baseado principalmente no método analítico (cada fundamento esportivo é executado de forma separada, em filas, finalizando a ação com o famoso jogo). Uma segunda dificuldade levantada consistiu em trabalhar temas adjacentes aos esportes, os que, alem de complementá-los, têm

acordo com as diretrizes e os princípios metodológicos do programa, a idéia de trabalhar aspectos da aprendizagem tática e da aprendizagem motora, bem como uma grande resistência em abandonar o modelo de escolinhas esportivas, baseado principalmente no método analítico (cada fundamento esportivo é executado de forma separada, em filas, finalizando a ação com o famoso jogo). Uma segunda dificuldade levantada foi consistiu em a de se trabalhar com temas adjacentes aos esportesivos, os mas…

MINI-VOLEIBOL Um caminho para a iniciação INTRODUÇÃO Desde que o mini-voleibol (MVB) foi criado, no início dos anos sessenta, F. Mahlo (ex RDA) apontava importantes deficiências no ensino esportivo como insuficiência de motricidade esportiva: substimação dos esforços suportáveis nas crianças. Para reparar estas faltas constatadas, ele defendia métodos científicos a serem utilizados. A formação lúdica e os pequenos jogos, como meio de educação relativamente simples, poderiam…

................................................................................. 7 1. Introdução ...................................................................................................................................... 8 2. Iniciação esportiva ........................................................................................................................ 10 3. Crescimento ....................................................................................................

passado tendo os primeiros trabalhos totalmente teóricos, onde visavam esclarecer razões e o porque profissionais de educação física deviam estar familiarizados com a psicologia e os benefícios psicológicos que poderiam vir da praticas de atividades esportivas e físicas. Foi Wiggins (1984) que primeiramente observou o habito de se fazer exercícios físicos e que a prática de esportes regularmente preservariam a saúde, trazendo melhor animo, satisfação e alegria originando uma maior…

Mestrando Porthos da Costa). * OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bassoli; PERIM, Gianna Lepre. Fundamentos Pedagógicos do PROGRAMA SEGUNDO TEMPO da reflexão a pratica. Maringá, 2009. * FREIRE, João Batista; Scaglia, Alcides Jose. Educação como pratica corporal. Editora Scipione, 2009. (Coleção pensamento e ação na sala de aula). * Caderno de Apoio Pedagógico. Repertorio de atividades para iniciação esportiva. PROGRAMA SEGUNDO TEMPO. Ministério do esporte, 2009. * Ana Paula…

UNIDADE VI– Iniciação esportiva: LUTAS Objetivos | Conteúdos / Unidades | Numero de Aulas | Estratégia | Material | Os alunos deverão conhecer um pouco das lutas, e contemplar movimentos que trataremos de movimentos gerais, como: golpes, desequilíbrio e imobilizações, que estão presentes em quase todas as formas de lutas, mas como execuções diferentes, vivenciando situações práticas. | * 6.1 Histórico das lutas e artes-marciais * 6.2 Iniciação ao Judô. * 6.3 Iniciação ao Karatê.

as capacidades delegadas ao dom de cada ser, não é simplesmente a melhor condição de bem estar momentâneo mas sim da potencialidade das transformações que podem gerar na melhoria de condições que facilitem o alcance desta para todos. A prática esportiva como instrumento educacional visa o desenvolvimento das crianças, jovens e adolescentes, assim capacitando o sujeito a lidar com suas necessidades, desejos e expectativas. Bem como, as necessidades, as expectativas e os desejos de…