Formação Contínua De Professores

FACULDADES INTEGRADAS BRASILEIRAS RENASCENÇA A Formação dos Professores no Século XXI A Formação dos Professores no Século XXI Trabalho apresentado à disciplina de Gestão Escolar II, SÃO PAULO - 2010 Biografia Philippe Perrenoud é doutor em Sociologia e Antropologia, tem 59 anos e leciona nas áreas de currículo, práticas pedagógicas e instituições de formação nas faculdades de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra (Suíça). "A perversão mais grave

crítica, do diálogo, continua assumindo-se como um procedimento tradicional, autoritário e seletivo. Nesse sentido, o processo avaliativo deve ser contínuo e não restrito a determinados momentos do período letivo. Diante disso, professores e alunos precisam estar conscientes de que a avaliação constitui-se em uma atividade a mais, uma conseqüência do processo ensino-aprendizagem, e não em um momento de tensão e ansiedade dos alunos perante o poder de julgamento do professor.…

DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA VI CIRCUITO: 11 TUTOR: PAULO AFONSO MESQUITA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR CIRCUITO 11 VALDIRENA PORTELA RODRIGUES OLIVEIRA ESPERANTINA – PI / JUNHO DE 2012. VALDIRENA PORTELA RODRIGUES OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR CIRCUITO 11 Artigo Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de…

O PROFESSOR COMO INTELECTUAL CRÍTICO REFLEXIVO FRENTE AO ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE FERREIRA, Luiz A. M. As constituições federais e as leis que trataram da questão da edu­cação e dos direitos das crianças e dos adolescentes acabam por esta­belecer uma relação necessária com os professores, posto que (a) inter­feriu no seu cotidiano escolar; b) representa instrumentos para que a educação atinja seus objetivos, proporcionando "gerações mais iguais e menos injustas" (Cury, 2002: 261), e

1. DIAGNÓSTICO O espaço escolar tem funções sociais que perpassam o ensino de conteúdos simplesmente. É um local onde convivem pessoas de diferentes ideias e valores; é um espaço de formação e transformação. Na escola, as diferentes áreas de conhecimento se encontram e se complementam, buscando a formação geral do aluno como cidadão, pessoa e profissional. Para que os fins sejam alcançados, os instrumentos são dos mais comuns, como o quadro e giz, aos mais diversificados, como os recursos

analogia à formação de certas habilidades comunicativas, orais e escritas que são essenciais. Não se preocupa tanto com o conteúdo, já desenvolvido em outras etapas escolares, apenas na ‘evolução’. O PCN é muito importante por trazer as diferentes formas de ensino, os objetivos, as diferenças e avanços de um ciclo para outro, ajuda e orienta o professor quanto ao seu modo de agir, o que esperar do aluno, o que cobrar do aluno, etc. Outro ponto relevante tratado é a avaliação contínua…

O papel da docência na formação social e intelectual dos discentes Amanda Vitória da Silva Cruz Francisco Adoniran da Costa filho Universidade Federal de Campina Grande- UFCG Resumo O presente trabalho tem como objetivo apresentar discursões acerca do espaço em que se tem acentuado sobre o rumo da educação no Brasil e a formação e profissionalização dos educadores. Aonde a cada dia vem ocorrendo mudanças no ensino e em suas estruturas básicas, mostrando a diversas mudanças…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ANA LOURDES MORENO RODRIGUES SILVA RONIE REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA MACAUBAS – Ba 2011 ANA LOURDES RODRIGUES MORENO RONIE REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA Monografia apresentada à Faculdade…

Universidade de São Paulo, onde a autora abordou a importância da formação do professor e suas atribuições durante o processo de ensino-aprendizagem. DESENVOLVIMENTO A partir dos estudos realizados sobre a obra, onde achei extremamente proveitoso é que pude entender a consistência das palavras da autora, que chama atenção para alguns aspectos importantes no cotidiano escolar. Primeiramente levaremos em conta a história do professor, o amor pelo ato de ensinar, a reflexão sobre sua…

14- SIMULAÇÃO DE CONSELHO DE ESCOLA E CONFECÇÃO DE ATA DE REUNIÃO Estágio de participação feito na Universidade. Carga horária prevista: 5h. Observação: esta atividade é obrigatória aos estagiários. Esta atividade é coletiva, em que haverá a formação de um conselho de escola formado pelos próprios estagiários, que passarão a ocupar papéis sociais previstos no conselho de escola para a análise, discussão e tomada de decisão acerca de problemas trazidos pelo orientador de estágios. …