FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA

FACULDADE JOÃO CALVINO
COORDENADORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
PROGRAMA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

ANA LOURDES MORENO RODRIGUES SILVA
RONIE REGO MEIRA
ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA

MACAUBAS – Ba
2011

ANA LOURDES RODRIGUES MORENO
RONIE REGO MEIRA
ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Monografia apresentada à Faculdade João Calvino, Programa de Pesquisa e Pós-Graduação Lato Sensu, como requisito do Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior sob orientação do professor mestrando Francisco Cleiton Alves.

Macaubas – ba
2011

BANCA EXAMINADORA

ANA LOURDES RODRIGUES MORENO
RONIE REGO MEIRA
ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA

COMPOSIÇÃO DA BANCA EXAMINADORA

Francisco Cleiton Alves
Mestrando em Ciências da Educação
Especialista em Docência do Ensino Superior
Professor Orientador

______________________________________________________________ Tania Maria Xavier
Mestre em Ciências da Educação
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Latu Sensu-FJC
Professora Examinadora

______________________________________________________________
Professora Examinadora Convidado

DEDICATÓRIA

Para todos os “sujeitos” comprometidos amorosamente com o Ensinar e com o Aprender, nos diversos saberes, espaços e tempos, de luta por uma educação democrática e emancipatória.

AGRADECIMENTOS

A Deus, pela presença sempre constante neste caminho.

A nossos filhos, familiares e amigos, pela compreensão nas