Formas Geometricas 3 Ano

Trabalho acadêmico elaborado como cumprimento da disciplina de Estágio I no curso de Artes Visuais - Licenciatura 1.Tema: Cores e formas na Educação Infantil 1.1 Título do projeto: Brincadeira de criança, como é bom, como é bom. 2. Identificação Professor (a) de Artes: Turma: Pré I Número de alunos: 22 alunos Cronologia: 12h/a do mês de maio 3. Justificativa Na Educação Infantil as crianças têm diferentes possibilidades de experimentar, mexer, manipular,…

IDENTIFICAÇÃO Turma: 2º Ano C; 2. Disciplinas envolvidas: Português; Matemática 3. Conteúdos: Formas geométricas e sólidos geométricos. 4. Objetivos gerais: Conhecer e identificar os sólidos geométricos e as formas geométricas. 5. Objetivos Específicos: Pintar, recortar e montar os sólidos geométricos; Pintar e recortar as formas geométricas; Identificar as formas geométricas; Identificar os sólidos geométricos; Nomear cada forma; Associar as formas aos nomes; Associar as…

Desafio de Didática Plano de aula ETAPA -1 Publico alvo- Educação infantil- Pré I Tempo estimado 5 aulas Perfil da sala: A sala comporta 15 alunos, com faixa etária de 4 anos. A sala esta organizada da seguinte forma: As carteiras estão agrupadas lado á lado, em formato de “U”, de forma que o professor possa visualizar todos os alunos e vice e versa, e que os alunos também possam interagir entre si. E mantendo assim um grande espaço ao centro das mesas para algumas atividades…

Sistema de tratamento de água e esgoto; Santo André; Estimada; Progressão Geométrica; Este projeto tem por objetivo a implantação de um sistema de tratamento de água e esgoto para o município de Santo André em um tempo de projeto de 30 anos. Para o dimensionamento, adotamos dados populacionais cedidos pelo site do IBGE. Para o município de Santo André, a população estimada do ano de 2014 que é de 707.613 habitantes. No ano de 2010 quando foi realizado o último censo no município a…

FACULDADE NOSSA CIDADE PROJETO INTEGRADOR ORIENTADO Carapicuíba, 24 de Novembro de 2012. Jogo da Memória Figura Geométrica Porque escolhemos o Jogo da Memória? Escolhemos o jogo da memória, pois é simples de fazer, fácil de brincar, e ajuda a desenvolver a concentração, o raciocínio lógico e a diferenciar as figuras geométricas e as cores. Materiais utilizados * Palitos de sorvetes recicláveis (R$ 5,00) * Tampinhas de garrafas pet (reciclável) * Tinta…

17 a 21 de novembro de 2014 1ª semana: Tema - Formas Geométricas Conteúdos Formas planas; Sólidos geométricos; Tangram; Dobradura; Máscaras geométricas. 2ª semana: Tema - Estações do ano e fenômeno da natureza Conteúdos As estações do ano: Primavera e Verão; As estações do ano: Outono e Inverno; Fenômenos da natureza: os astros (sol e lua); O arco íris; Teatro das estações. Objetivos Reconhecer as formas geométricas planas e sólidas nos objetos…

dizem os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Orientações Curriculares para o Ensino Médio sobre o Ensino de Geometria 3. O MODELO VAN HIELE 1. INTRODUÇÃO É notável a dificuldade dos alunos aprenderem e dos professores ensinarem geometria. Geralmente é usado o método de exposição de formulas e figuras que não faz uso de rigorosidade de acordo com suas propriedades geométricas, apenas são desenhadas no quadro negro com seu nome. Usando tal método, se encontra, geralmente, nos alunos…

estipulamos um jogo para crianças na faixa etária de 3 a 6 anos um jogo no qual eles brinca com formas e cores. JOGO LÚDICO: FORMAS E CORES O material desenvolvido para a construção foi papel EVA e tesoura, e a professora pode ver um horário em que as crianças estejam livres e aplicar a brincadeira, ou fazer uma aula somente de jogos. Objetivo; levar as crianças a ter contato com as formas geométricas e as cores, fazer reconhecer e associar as formas com coisas, fazer com que ela…

GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO O trabalho mostra um pouco sobre a origem da geometria e seus pensadores. Também trata sobre o processo de ensino-aprendizagem de geometria que é um assunto que está sendo tratado há anos, pois envolve conceitos dos quais os alunos têm muitas dificuldades. Na tentativa de tornar o processo de ensino-aprendizagem de geometria uma tarefa mais simples, tanto para os alunos como para os professores, diversas atividades com materiais concretos…

E. E. Professor Ataliba de Oliveira Progressão Aritmética e Progressão Geométrica Trabalho solicitado pelo ___________________, para suprir dependência na matéria de Matemática do 1º ano do Ensino Médio. Nome: _________________________________________ Nº __________. ______º ano _____ São Paulo 2014 Progressão Aritmética Progressão Aritmética é uma sucessão de números na qual a diferença entre dois termos consecutivos é constante. Representação de uma P