Formas De Avaliação Wallon

APARECIDA DE OLIVEIRA MARIA DA PENHA CARDOSO MEIRIELEN BONICENHA SUZETE CAMPI AFETIVIDADE X AGRESSIVIDADE Trabalho apresentado à disciplina: Psicomotricidade da Faculdade Pitágoras Campus Linhares ES, como requisito de avaliação para adquirir nota parcial referente ao 4° período do grau de Licenciatura do Curso Superior de Pedagogia. Sob orientação da Mestre Professor Orientador (a): Keila Cuzzuol LINHARES 2013 A agressividade é um dos…

Etapa 1 Passo 1 e 2 Teorias Principais autores Principais Conceitos Postura do Professor Visão Pedagógica Metodologia de Ensino Formas de Avaliação Gestalt Fritz Pearls Surgiu no século XX, com dois conceitos supersoma e transponibilidade. Sua principal e central teorias é que não se pode ter conhecimento do “ Todo” por meio de suas partes, pois o todo é maior que a soma de suas partes, ou seja, sempre há um terceiro elemento que possui característica própria. Os…

competências e habilidades requeridas em nossa atuação profissional. Os desafios desta Atividade nos proporcionaram uma reflexão acerca dos teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em Geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vygotsky. Relacionar os conhecimentos específicos da Psicologia com os conhecimentos educativos. Para isso é necessário conhecer os temas da educação e o funcionamento da escola enquanto instituição característica para que…

Mundial e pela morte da filha Sophie, vitima de gripe, Freud teorizou sobre a luta constante entre a foca da vida e do amor contra a morte e a destruição, simbolizadas pelos deuses gregos Eros (amo) e Tanatos (morte). A sua teoria da mente ganhou forma com a publicação em 1923, de “O Ego e o Id”. Em 1936, disse considerar um avanço seus livros terem sido queimados pelos nazistas. Afinal, no passado, eram os autores que iam à fogueira. Mas a subida de Hitler ao poder ditatorial não

encontrar meios de compreensão dessa problemática, no processo educacional, alguns teóricos são de suma importância para auxiliar os educadores na abordagem desse tema, entre esses importantes pensadores, destacamos Sigmund Freud, Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky, e nesse trabalho iremos conhecer algumas das ideias desses nomes que fizeram e fazem parte da historia da educação. Sigmund Freud foi um médico austríaco e fundador da psicanálise. O jovem Sigmund recebeu uma…

sabiam que tinha postura tomar. Andavam sempre em fila do menor para o maior, comportados e com postura normal e ficavam sentados um atrás ao outro. As crianças eram mais direcionadas a permanecer em uma determinada pose, para que a foto ficasse de forma padrão. ATUALIDADE Nestas imagens podemos perceber as mudanças de comportamento e postura entre professor e alunos, onde o relacionamento é mais próximo . Podemos concluir que a educação na atualidade é de interação, cooperação e…

histeria. Freud também desenvolveu o que é uma das bases da técnica psicanalítica: a livre associação. (Em 1899, publicou “A interpretação dos sonhos”, em que afirma que os sonhos são “a estrada mestra para o inconsciente”,). A sua teoria da mente ganhou forma com a publicação de "O Ego e o Id” em 1923 e em 1938, já velho e com câncer, fugiu para a Inglaterra, onde morreu no ano seguinte. Freud não publicou nada relacionado ao tema da aprendizagem; suas preocupações estavam…

como: Jean PIAGET, Lev Semenovitch VYGOTSKY e Henri WALLON. Dentro dos centros universitários são colocadas diversas situações para que os profissionais saiam preparados. Quando se coloca alguém para desenvolver exercícios com alunos e que não tem fundamentações práticas e nem teóricas, quando não se sabe fazer o link entre o trabalho realizado e os resultados que devem ser atingidos com tais exercícios, certamente esta sendo comprometido de forma quase irreversível o desenvolvimento do…

por meio de suas correntes psicológicas, ajudou a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam as práticas educacionais. Propõe-se aqui neste trabalho relatar de forma simples a importância de alguns teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em Geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vygotsky. Introdução A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais dos indivíduos (psiquismo), cabe…

3. JEAN PIAGET .......................................................................... 8 3.1 JEAN PIAGET: O CIENTISTA QUE REVOLUCIONOU O MODO DE PENSAR NA EDUCAÇÃO................................................ 10 4. HENRI WALLON...................................................................... 11 5. LEV VYGOSTKY ..................................................................... 13 5.1 LEV VYGOSTKY E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO................