Psicologia da educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA
Psicologia da Educação

Carolina dos Santos Silva RA: 4910894444 Gleice Kelly Santos de Freitas RA: 421177607
Maria José Silva Araújo RA: 4300064237 Miriam Franks Tavares RA: 4351864334 Ana Cristina de Souza RA: 1299172807 2ª Série
2° Semestre
Data de entrega: 14/09/2012 Professora: Ma Helen Rose A. da Silva Pedroso Coelho

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Psicologia da Educação

RIBEIRÃO PRETO
2012

A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO A psicologia está voltada para pesquisas e produção de conhecimentos que possam ser úteis à compreensão de fenômenos sociais graves, como o aumento do envolvimento de adolescentes com a criminalidade, a anorexia, a síndrome do pânico, a sexualização da infância, entre outros problemas que atingem a nossa sociedade. As teorias psicológicas são indispensáveis para se encontrar meios de compreensão dessa problemática, no processo educacional, alguns teóricos são de suma importância para auxiliar os educadores na abordagem desse tema, entre esses importantes pensadores, destacamos Sigmund Freud, Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky, e nesse trabalho iremos conhecer algumas das ideias desses nomes que fizeram e fazem parte da historia da educação. Sigmund Freud foi um médico austríaco e fundador da psicanálise. O jovem Sigmund recebeu uma educação judaica não tradicionalista e aberta à filosofia do iluminismo. Freud se formou em Medicina na