Formando Crianças Leitoras

do texto. Referência Bibliográfica BARBOSA, José Juvêncio. Compreendendo a Leitura. 2 ed. São Paulo: Cortez. 1994. GERALDI, João Wanderley. (org.) O texto na sala de aula. São Paulo: Ática, 2001. JOLIBERT, Josette. Formando crianças leitoras. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994. p.31-43. * Acadêmicos do 5º Período do Curso Letras Português – UNIMONTES – Januária

IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE LIVROS DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. RESUMO - As novas teorias do conhecimento e as pesquisas psicogenéticas no campo da alfabetização mostram que a criança começa o aprendizado da língua escrita muito antes de entrar na escola, nos mais diversos contextos cotidianos em que a língua é utilizada como objeto de conhecimento social e cultural , ao contrário do que rezava a tradição escolar. A…

Brasileira POSLIT-UFMG. Itanhém – BA 2011.1 “Ler histórias para crianças, sempre, sempre…” (Abramovich, 1994, p.17) As impressões e recordações da infância sempre nos acompanham: a história antes de deitar, as férias na casa da avó, a leitura agradável e descontraída à sombra de uma árvore. Histórias sem texto escrito, para bebês; narrativas curtas para crianças pequenas, com bichinhos, objetos do quotidiano para adequar aos interesses, como diz…

sobre a África. Assinale a alternativa correta a respeito de uma dessas informações. Qual o lago mais fundo da África e o segundo mais profundo do planeta? (Página 21) a) Baikal b) Amazonas c) Nilo d) Tanganica e) Cachoeira Leia: (Caros leitoras e leitores, as palavras que o comissário proferiu assim que percebeu essa brincadeirinha dos sentinelas, não posso dizer... Só digo que ele foi muito convincente e que, logo, logo, havia suricatos espalhados por toda Bujumbura e…

busca por conhecimento é que devemos utilizar as histórias como um instrumento no aprendizado das crianças, pois estas promovem habilidades e desenvolvem a criatividade das mesmas. Nesse ponto observa-se o papel importante do professor, o qual é o agente que irá estimular as crianças à leitura, fazendo com que estas adquiram o gosto pela mesma. Palavras Chave: Educação Infantil, Histórias, Professor, Criança, Leitura. THE IMPORTANCE OF CHILDREN'S STORIES IN EDUCATION ABSTRACT This…

desenvolvimento de seus alunos através do encantamento encontrado nos livros, a todos os pesquisadores e estudiosos que permanecem na busca de formas envolventes e eficazes de se trabalhar a leitura com crianças, aos autores de livros infantis, que trazem essa “mágica”, fórmula de ensinar a criança e ajudá-la a se desenvolver, enfim, a todos que mesmo dentro de suas casas com seus filhos, netos, sobrinhas incentivam a leitura. A minha família e meus amigos. AGRADECIMENTO Agradeço…

família, no local de trabalho, nos ambientes de encontros formais e informais e, ainda, nos locais de diversão, nas igrejas e em quaisquer lugares de encontro entre pessoas. A família, núcleo de convívio da sociedade, local onde provavelmente as crianças passam a maior parte de seu tempo é grande responsável pelo letramento inicial mesmo antes delas começarem a frequentar a escola. A igreja, outro exemplo, através das oportunidades de participação oferecidas aos seus membros, acaba por…

prática deste estudo, na sala de aula, ou seja, refletir sobre o que dizem as teorias da área da educação e analisar sobre o que verdadeiramente acontece nas práticas desenvolvidas no ambiente escolar, observando as turmas de 2º e 3º períodos, com crianças na faixa etária de 05 e 06 anos. Através do estágio investiga-se a escola em sua totalidade, desde as condições físicas desse ambiente, a escolha dos conteúdos, a clientela atendia e os recursos utilizados para o alcance dos objetivos…

Conhecimento linguístico; o conhecimento textual conhecimento do mundo sendo assim, o ato ler caracteriza-se como um processo interativo. Apesar de hoje já ter se tornado evidente a importância da leitura enquanto a pratica social. Ainda observamos crianças que não gosta de ler. A leitura e fundamentalmente, uma pratica social em quanto o tal não pode presidir de situações vividas socialmente no contexto da família da escola, do trabalho, etc. todos os seres humanos podem se transformar…

iniciais. .Por ter a oportunidade de estar em sala de aula se torna mais fácil perceber as dificuldades das crianças quanto à questão da leitura e escrita. Em se tratando de escola ciclada sabe-se que o processo de ensino tem que ser continuo, e senti a necessidade em estar desenvolvendo um trabalho voltado para a área da escrita e da leitura. Haja vista que a maioria das crianças como pude constatar apresentam dificuldades tanto na leitura quanto na escrita. Este tema…