Estagio

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO............................................................................................. 3
2 O ESPAÇO DA SALA DE AULA................................................................ 5
3 A VIVÊNCIA DA SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS E PROFESSORA...............................................................................................
8
4 PLANEJANDO O EXERCICIO DA DOCÊNCIA........................................ 11
5 PENSANDO E AVALIANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA.................... 12
6 CONCLUSÃO.............................................................................................. 13
7 REFERÊNCIAS........................................................................................... 15
ANEXOS

1 INTRODUÇÃO
A Educação é fundamental para se construir seres humanos capazes de pensar por si próprios, formar cidadãos críticos, formadores de opiniões e sábios na arte de viver.
Acreditando que é a educação que pode transformar as pessoas e que através dela uma formação de novos pensadores irá surgir, relataremos através deste estágio a experiência que obtivemos, observando alguns aspectos determinados para esta etapa do Estágio Supervisionado que contem as seguintes partes: identificação da escola/análise do espaço escolar, fundamentação teórica sobre a docência na educação infantil, considerações finais e referencias.
Este estágio foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil “-----, localizada no centro da cidade de -----------, tendo como objetivo, proporcionar uma articulação entre o que se estuda e a prática deste estudo, na sala de aula, ou seja, refletir sobre o que dizem as teorias da área da educação e analisar sobre o que verdadeiramente acontece nas práticas desenvolvidas no ambiente escolar, observando as turmas de 2º e 3º períodos, com crianças na faixa etária de 05 e 06 anos.
Através do estágio investiga-se a escola em sua totalidade, desde as condições físicas