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CORRESPONDENTES
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- I
CADERNO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- I
SEXTO SEMESTRE
PERÍODO: NOTURNO
ANO: 2012
ALUNO(A): _______________________________________________________
PROFESSORA ORIENTADOR: DEVADIR VICENTE
CO-ORIENTADORES: NEUSA MORO
VIANEI APARECIDADA DO CARMO
MÔNICA CRISTINA MENTZ
MARCIA NASCIMENTO L. PITTNER
FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO CENTRO DO PARANÁ - UCP
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS E LITERATURAS
CORRESPONDENTES
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
CARO(A) ESTAGIÁRIO(A)
O estágio curricular supervisionado é entendido como atividade fundamental para a
construção de
sua
identidade
como
professor/educador e
para o
desenvolvimento de competências exigidas na prática profissional, especialmente quanto à condução, preparação e execução de seu ensino. Vai lhe possibilitar um conhecimento do real em situação de trabalho, diretamente em unidades escolares dos sistemas de ensino.
As experiências que irá viver visam, principalmente, a envolvê-lo em situações que tornem seu estágio mais rico e contribuam efetivamente para sua formação profissional. Todas as atividades foram selecionadas e graduadas cuidadosamente para que, ao final dessa etapa, tenha se aproximado do seu maior campo de atuação, a escola.
Ainda sem assumir toda a responsabilidade do trabalho com os alunos, vai familiarizar-se com a rotina da sala de aula e da escola, colaborando nas atividades.
Para o planejamento e execução das atividades propostas, você terá orientação do professor orientador do estágio e dos co-orientadores, além de poder contar com a colaboração das pessoas envolvidas, como: direção, equipe pedagógica e professores das escolas campo de estágio.
Para que o estágio possa contribuir realmente para a sua formação, recomendam-se as seguintes atitudes:
responsabilidade profissional;
atitude ética;
reflexão