Forma Adequada De Avaliar Os Conteúdos Conceituais Construídos Pelos Alunos

avaliação. A avaliação deve ser um instrumento permanente do processo pedagógico, permitindo o professor replanejar e ao mesmo tempo identificar barreiras e dificuldades que deverão ser revistas na ação do processo ensino-aprendizagem, assim como avaliar os instrumentos que aprimoram a ação avaliativa sugerindo novos direcionamentos ao processo de avaliação. Sustenta-se, metodologicamente, na pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa alçada nos critérios descritivo,…

Aprendizagem”. COMPREENSÃO DOS MODOS COMO A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM SE ARTICULA COM A PEDAGOGIA Introdução Iniciamos este trabalho com um texto sobre as contribuições da psicologia para educação, apresentamos um quadro conceitual contendo as teorias verbal significativa, genética da aprendizagem e sociocultural e um relatório sobre a contribuição destas teorias para a educação, logo após outro relatório, porém este falando sobre o desenvolvimento…

representações culturais e às práticas sociais de diferentes grupos e classes sociais. Igualmente relevante é a compreensão das formas diversas pelas quais as diferentes culturas atribuem papéis sociais e características psíquicas a faixas etárias diversas. A formação de professores deve assegurar a aquisição de conhecimentos sobre o desenvolvimento humano e sobre a forma como diferentes culturas caracterizam as diferentes faixas etárias e sobre as representações sociais e culturais…

dos conteúdos, visto tratar-se, como o próprio nome diz, de um plano, e não de um planejamento. Dessa forma, caberá a você, professor, após o período de conhecimento de seu grupo-classe, o que compreende os diferentes procedimentos diagnósticos, estudar este plano e as orientações didáticas que o precedem, a fim de construir, com autonomia, o melhor percurso pedagógico junto a seus alunos, ou seja, elaborar o “planejamento” propriamente dito. Os conteúdos apresentam-se divididos em…

dos conteúdos, visto tratar-se, como o próprio nome diz, de um plano, e não de um planejamento. Dessa forma, caberá a você, professor, após o período de conhecimento de seu grupo-classe, o que compreende os diferentes procedimentos diagnósticos, estudar este plano e as orientações didáticas que o precedem, a fim de construir, com autonomia, o melhor percurso pedagógico junto a seus alunos, ou seja, elaborar o “planejamento” propriamente dito. Os conteúdos apresentam-se divididos em…

o contexto dos programas e a situação dos beneficiários) instrumentalizam as equipes das áreas finalísticas da Secad/MEC,permitindo, além disso, que se garanta a qualidade das ações, com utilização mais eficiente dos recursos disponíveis. Essa forma inovadora de fazer política torna mais criterioso o processo de revisão das ações implementadas a cada ano e proporciona aos gestores e agentes uma oportunidade para repensarem dinamicamente suas atuações, frente aos objetivos postos…

efetuar o papel fundamental do professor, podendo colocar o que se aprende em prática. 1 ETAPA A psicologia estuda a forma como nos desenvolvemos ao longo da vida e centram-se nas mudanças qualitativas e quantitativas presentes ao longo da vida. Por isso é importante estudar a forma como o comportamento e o processo mentais mudam ao longo da vida. Na medida em que as práticas educacionais, tanto as escolares como as não escolares,…

...............03 Leis e Normas.............................................................................................04 1 Conteúdos e Metodologia........................................................................05 1.1 Os PNC+...............................................................................................06 1.2 Abordagem dos Conteúdos de Ensino na Biologia.............................07 1.3 Metodologia..............................................................

partir do que o aluno já sabe. Ele afirma ainda, que se o conteúdo não for significativo para o aluno, será armazenado de maneira isolada, podendo esquecê-lo em seguida, ocorrendo apenas a aprendizagem mecânica. Ao aprofundar a teoria da aprendizagem significativa, alguns estudiosos apresentaram contribuições importantes para tornar a aula um momento favorável à aprendizagem. Santos (2008), Anastasiou (2006), Gasparin (2001) e Vasconcellos (2005), recomendam que o professor envolva os…

Jane, Hudicéia e Helena que foram minhas companheiras nessa jornada. RESUMO Este trabalho apresenta uma abordagem teórica acerca do Projeto Político- Pedagógico (PPP), sua elaboração e sua aplicação adequada na Escola Municipal Nico Andrade (EMNA). O objetivo desse estudo é analisar o atual PPP e promover sua reestruturação e sua execução no ambiente escolar. Este trabalho foi elaborado a partir de pesquisas bibliográficas e de campo,…