Fichamento Abordagens Cognitivista

Faculdade Católica Rainha do Sertão Curso: Psicologia Disciplina: Psicologia da Educação Professor: Júlio Cesar Academico: Erbene Rabelo Fichamento Quixadá- CE Agosto de 2013 Origem e evolução da psicologia da educação “[...] o desenvolvimento histórico da psicologia da educação manifesta uma tendência clara ao distanciamento progressivo das proposições que querem considera-la um simples campo de aplicação da psicologia,” (p. 18). “Até o final do

FICHAMENTO 1° TEXTO FICHAMENTO Capítulo 4- Questões na interpretação jurídica Brian Bix Introdução 1)“[...] a prática tem um papel significativo na análise. Essas teorias, de maneira geral, são inspiradas, em maior ou menor grau, pelos escritos tardios de Wittgenstein. A virada rumo a teorias baseadas na interpretação ocorreu, ainda que irregularmente, também na doutrina jurídica.” (pág. 205, 1º parágrafo) 2)“A primeira [...] examina parte do trabalho inicial de H. L A Hart [...]…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTG.GEST.TRAB.DOCENTE PROF. ELÍZIA OLIVEIRA DISCENTE: CHRISTIANE TEIXEIRA MENDES FICHAMENTOS 1º TEXTO: Fazendo um “RECORTE” a compreensão a profissão docente a partir da década de 1980. p.19 A 77. CAPITULO I Reflexão : Quem são os professores de hoje? Quais as expectativas que se têm em relação ao seu trabalho? Qual é o retrato do educador neste mundo globalizado? p(20)

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA: O TEXTO PROFESSORA: REGINA EGITO ALUNA: CAMILA BELIZÁRIO RIBEIRO PERÍODO: 5º Fichamento do texto “Trajetória da Lingüística Textual” de Ingedore Koch. Capítulo 1 Análises interfrásticas e gramáticas de texto Na fase inicial (metade da década de 60 até meados de 70), a Lingüística Textual concentrou-se nos mecanismos interfrásticos que são parte do sistema…

entendido como a força que impele a ação , atribuível as necessidades primárias”(Karsaklian , 2000, p.23). A preocupação com o ambiente e o condicionamento não nos leva tão profundamente a mente do consumidor por isso o marketing vai buscar na abordagem cognitivista (Karsaklian,2000; Pinheiro et al , 2004; Kotler ,2000) que acredita serem as escolhas do individuo feitas ”por meio de percepção , pensamento e raciocinio , os valores , as crenças , as opiniões e as expectativas que…

90, foram muitos os avanços no campo da Tecnologia Educacional, tendo as teorias de aprendizagem cognitivistas e construtivistas juntamente com os avanços tecnológicos influenciado a prática profissional. Os progressos das telecomunicações e o surgimento da internet proporcionaram, a partir da segunda parte dos anos 90, o crescimento da educação a distância em muitos países, tendo ainda as abordagens instrucionais se popularizado. Hoje, a escola ideal é a que oferece…

textuais/discursivos: uma reflexão sobre usos sociais da linguagem ......................................................................................................33 2 Gêneros textuais/discursivos acadêmicos ..........................................39 2.1 Fichamento ........................................................................................................40 2.2 Resumos…

a psicologia (123 estudos), a educação (53 estudos) e a medicina (35 estudos) centralizam as pesquisas realizadas. Para Ayala (1999) as possibilidades da pesquisa teórica, do tipo bibliográfica, transcendem a convencionalidade da leitura, do fichamento ou da utilização mecânica das informações. Sua potência não reside no mapeamento de informações, apesar desta constituir uma etapa fundamental do processo, mas nas inúmeras possibilidades que advêm do ato de interpretar. Da interação entre o

a psicologia (123 estudos), a educação (53 estudos) e a medicina (35 estudos) centralizam as pesquisas realizadas. Para Ayala (1999) as possibilidades da pesquisa teórica, do tipo bibliográfica, transcendem a convencionalidade da leitura, do fichamento ou da utilização mecânica das informações. Sua potência não reside no mapeamento de informações, apesar desta constituir uma etapa fundamental do processo, mas nas inúmeras possibilidades que advêm do ato de interpretar. Da interação entre o

termo letramento e alfabetização no processo de ensino e aprendizagem dentro dos caminhos que levam a compreensão da escrita e da leitura como pratica social. Ao longo da construção da pesquisa foram feitas leitura referentes ao tema abordado, fichamentos, resumos com a intenção de extrair o máximo de contribuições para construção de um texto bem elaborado. Dessa forma este trabalho foi estruturado em três capítulos, o primeiro deles discuti a contextualização e definição de…