Ficha Individual Do Aluno

Pedagógicos: - Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional; - Possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social; - Identificar as políticas sociais implantadas na instituição e sua importância para a instrumentalização do exercício profissional. -Relacionar as expressões da questão social no município em que o aluno está inserido. 4 - Supervisão de Campo: Será realizada de forma individual…

atenção nos alunos e alunas, registrando pontos interessantes, fazendo observações que o chama atenção, seu comportamento se está avançando, de acordo com seus objetivos traçados, respeitando o ritmo de cada um, a professora deverá ter presente à consciência da relação existente entre seu trabalho e o desenvolvimento das crianças. De acordo com o projeto de aprendizagem que está sendo desenvolvido pelas crianças podemos usar os seguintes instrumentos: dossiê, portfólio, atividades…

Plano de AEE para aluno com TGD A. Plano de AEE 1. Objetivos do plano: Desenvolver ações específicas do AEE que facilitam o acesso do aluno com TGD ao conhecimento, a comunidade escolar e convivência social, promovendo sua autonomia e permanência na escola. 2. Organização do atendimento: • Período de atendimento: Julho a dezembro; • Freqüência: Duas vezes por semana; • Tempo de atendimento: Duas horas por dia; • Composição do atendimento: Individual e…

ANGÉLICA MARIA DA SILVA ALUNO: PEDRO A. Plano de AEE 1. Objetivos do plano: Desenvolver ações específicas do AEE que facilitam o acesso do aluno ao conhecimento, a comunidade escolar e convivência social, promovendo sua autonomia e permanência na escola. 2. Organização do atendimento: • Período de atendimento: março a dezembro; • Freqüência: Duas vezes por semana; • Tempo de atendimento: Duas horas por dia; • Composição do atendimento: Individual e…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO: ADMINISTRAÇÃO MANUAL DO ALUNO APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (8º/7º semestres) SDE – SIMULAÇÃO DE ESTRATÉGIA SÃO PAULO 2013 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS – nos 8º/7º semestres do curso de Administração. Trata-se de um trabalho semestral, extraclasse e em equipes

a)Estagiária: Gildaléia Mariano de Lima, ead:00456357;2º semestre de 2012- 5° Período. b) Nome da Instituição: CRAS- Centro de Referência de Assistência Social de Canapi, localizado na Rua: Pompílio Brandão, s/n Centro, Canapi-Al. c) Projeto no qual o aluno será inserido para a realização do estágio: Melhoria da Qualidade de Vida dos Idosos do Grupo “Viver Melhor”. d) Nome do Supervisor de Campo/CRESS n°: Mércia Gomes da Silva/CRESS/AL: 1719 e) Período para realização do estágio:…

11 REL ATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICUL AR 12 CARTA DE APRESENTAÇÃO 15 TERMO DE COMPROMISSO 16 ACOMPANHAMENTO DO ACADÊMICO ESTÁGIO CURRICUL AR Nº_ 17 FICHA DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL 18 FICHA DE AVALIAÇÃO PEDAGOGO/GESTOR INDIVIDUAL – ATUAÇÃO DO 20 FICHA DE AUTO -AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 21 REFERENCIAIS 22 1 INTRODUÇÃO Uma das primeiras atividades atribuídas ao Ensino Superior é o desenvolvimento de uma…

finalidade de proporcionar ao aluno do curso de Pedagogia uma visão ampla e atual sobre a realidade das práticas inclusivas no âmbito educacional relacionadas ao Atendimento Educacional Especializado (A.E.E.) e ao Plano de Desenvolvimento Individual (P.D.I.). 5 DESENVOLVIMENTO Quais as deficiências atendidas: Intelectual, auditiva, visual, autismo, portadores da Síndrome de Down. Número de alunos atendidos: 16 alunos. Cerca de 7 a 8 alunos por turno.…

desenvolver nos alunos as competências requeridas dos Engenheiros, privilegiando a criatividade e a capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares associadas às responsabilidades ambientais, éticas, técnicas e econômicas, fomentando nos mesmos o aparecimento de mecanismos que promovam a compreensão dos conceitos e suas diferentes aplicações, desenvolvendo o futuro Engenheiro, ao longo do processo, para a área profissional escolhida. Nesta perspectiva, os alunos dos…

5 Roteiro de Observação Individual 6 Caracterização da Instituição 7 Ficha de Desempenho Individual do Estagiário 10 Ficha de Auto-avaliação do estagiário 11 Entrevista com o docente da Instituição 12 Ficha de observação e avaliação de aula (regência)