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Estudos Culturais e Literatura EQUIPE: DISBERTO MORAIS HELTON ADELINO Definições e Conceitos Os Estudos Culturais representam um conjunto de estudos heterogéneos iniciados na Grã-Bretanha nos anos 50/60, que propõem novas leituras sobre o impacto das mídias na sociedade; É um campo acadêmico da teoria crítica e da crítica literária, inicialmente introduzido por acadêmicos britânicos em 1964 para ajudar os pesquisadores culturais que teorizam sobre as forças a partir do qual toda a…

Terça-feira Quarta-feira CIÊNCIAS Obs: Exercícios De Revisão Para Dia 20/05/2014 CIÊNCIAS Obs: Dever eterno- conteúdo da prova. LITERATURA Obs: Ficha literária Para dia 27/05/2014 ESPANHOL Matéria da avaliação: - Toda unidade 03 do livro e matéria do caderno. GEOGRAFIA Obs: Atividades de revisão sobre o filme tempos modernos Para dia 22/05/2014 Quinta-feira Sexta-feira 12/05/2014 a 16/05/2014 Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira HISTÓRIA…

domínio das linguagens oral e escrita 2-MATERIAIS Cartolina Revistas Tesoura cola 3-DESENVOLVIMENTO DA AULA A sala será dividida em quatro grupos, os alunos recortaram figuras de alguns meios de transportes, em seguida será feita a colagem na cartolina e logo após escreverão os respectivos nomes em inglês será feito também a leitura das palavras pausadamente para que os alunos consigam entender as palavras escritas. Espera-se que os educandos consigam alcançar…

campanhas de doação de vídeos, junto aos professores, para montar a videoteca; JUSTIFICATIVA É inegável a necessidade de integrar diferentes linguagens nas aulas em todos os níveis de ensino. Nesse contexto, filmes são recursos que mais facilmente são incorporados à rotina escolar. No entanto, faz-se necessário a reflexão: O que estamos fazendo com ele? O trabalho envolvendo vídeos é dotado de linguagens próprias e compreendê-los vai além da simples apreciação de filmagens…

Complementares ➢ O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ➢ OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ➢ CONTEÚDOS GERAIS ➢ PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ➢ SUGESTÕES DE LEITURAS ➢ SUGESTÕES DE FILMES ➢ ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS |Nome: | |Número: …

analfabetismo no Brasil. O pensamento pedagógico de Paulo Freire assim como sua proposta para a alfabetização de adultos inspirava os principais programas de alfabetização e educação popular que se realizaram no país, no inicio dos anos 60. Em janeiro de1964 foi aprovado o Plano Nacional de Alfabetização orientado pela proposta de Paulo Freire. Além de ter dimensão social e política, os ideais pedagógicos que se difundiam tinham um forte apelo racial, implicando um profundo…

Vale ressaltar que o gênero dramático é também o texto teatral, aquele cujo objetivo é dar origem aos espetáculos teatrais. Trata-se de um texto inconfundível por suas características de escrita.Este tipo textual divide-se em falas, sendo cada fala antecedida pelo nome do personagem a executá-la. O texto teatral contém ainda, as rubricas – pequenos trechos onde se explicam detalhes como expressão de personagens, detalhes que devem acontecer no palco (iluminação, mudança de cenário, etc.)…

| |LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES QUE SEGUEM: | |Leia atentamente a proposta de redação e escreva a resposta a tinta (preta ou azul), no espaço correspondente. | |Ajuste a extensão de seu texto ao espaço disponível (uma lauda). | PROPOSTA 01: TRECHO 01 O Auto da Compadecida,…

UNIP – Universidade Paulista MATEMÁTICA Atividades Complementares  O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES  OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  CONTEÚDOS GERAIS  PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  SUGESTÕES DE LEITURAS  SUGESTÕES DE FILMES  ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS ATIVIDADES COMPLEMANTARES – UNIP – ICET – MATEMÁTICA ORIENTAÇÕES – ATIVIDADES COMPLEMENTARES O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ? As Atividades…