Fatores Emocionais Associados A Aprendizagem

novos objetos válidos a determinada cultura. E com ela é possível também a conversa interior, a memória, o raciocínio. Capítulo 02 – A Teoria Das Inteligências Múltiplas A teoria que valoriza todas as inteligências, racionais e emocionais, foram iniciadas no estudo de Howard Gardner, em 1983, que se baseou “no conceito de que inteligência é a capacidade de resolver problemas ou de criar produtos que sejam valorizados e tomando como referencia…

NA EDUCAÇÃO INFANTIL “FATORES PREPONDERANTES A CERCA DOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM” Sueli Rejane Pinto Lopes BELO HORIZONTE 2012 i DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “FATORES PREPONDERANTES A CERCA DOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM” Sueli Rejane Pinto Lopes* RESUMO Este trabalho aborda o estudo da dislexia e alguns dos distúrbios de aprendizagem associados a outras…

existe desde que o homem começou a falar isso sem levar em conta, as diferenças culturais, épocas e línguas. O problema afeta 1% da população adulta e 4% das crianças. Segundo os médicos 60% dos casos estudados estão ligados ao fator genético e apenas 40% a outros fatores. Gagueira é uma alteração da fala, de origem psicomotora, que se caracteriza por repetição de sons e sílabas ou paradas involuntárias. É um distúrbio e pode ser de origem genética, orgânica, psicológica e/ou social. Segundo

adultos, e a interação com eles, aprendem naturalmente muitas habilidades da vida diária, quando eles: a) Observam e compartilham atividades recreativas e profissionais nos ambientes regulares. b) São ensinados e treinados em locais de ambientes de aprendizagem segregados. c) Recebem orientação e são criadas oportunidades em momentos e locais exclusivos para aprenderem. d) São submetidos a uma rigorosa programação de treinamento individual e intensivo dessas habilidades. 2-…

agem. O comportamento do consumidor por sua vez, é o estudo de como os indivíduos compram, usam e descartam bens, serviços, ideias e experiências para satisfazer suas necessidades e desejos. Esse comportamento é influenciado por fatores culturais, sociais e pessoais. Fatores Culturais Cultura: consiste num conjunto de valores básicos, percepções, necessidades (wants) e comportamentos aprendidos por um membro da sociedade a partir da família e de outras instituições importantes.…

A Afetividade na Construção da Aprendizagem no Ambiente Escolar Ludimila de Cristo1 Resumo. Este artigo é uma propõe uma reflexão sobre as possíveis relações entre afetividade e aprendizagem nas relações sociais, em especial no contexto escolar, destacando a importância de se construir uma interação afetiva entre os sujeitos que atuam no processo ensino e aprendizagem como um todo. Através desta pesquisa espera-se ampliar a visão do docente em relação ao aluno que chega às escolas e qual

INTRODUÇÃO Ao iniciar Psicologia da Educação II convido você acadêmico para refletirmos sobre as dificuldades de aprendizagem, estudamos no semestre anterior que a aprendizagem é vital e inerente ao homem. Aprendemos a história e concluímos que vivemos em tempos de “aprender”, ou seja a sociedade da aprendizagem que tem como característica a velocidade e a rapidez das informações. Foram apresentados ainda alguns teóricos e suas contribuições principalmente para o entendimento de como as pessoas

manter a criança e os pais ou cuidadores com o máximo de autonomia para a realização deste procedimento e sem a intervenção direta das instituições prestadoras de cuidados de saúde. Pretende-se com esta intervenção também ajudar a prevenir o impacto emocional e psicológico do procedimento na criança e família e, minimizar o risco de infecções na criança devido à permanência em meio hospitalar ou outro, para realizar a higienização da cânula de traquestomia. FONTES DOS DADOS: Foram…

diretamente relacionados a respostas emocionais (ver Schachter e Singer, 1962; Ekman e Oster, 1979; Harlow, 1958; Seligman e Maier, 1967). O presente estudo, de Watson e Raynor, sobre respostas emocionais condicionadas, constituiu uma demonstração de pesquisa bastante poderosa quando foi publicada, há mais de 70 anos atrás, e continua a exercer influência ainda hoje. Dificilmente você encontrará um livro-texto sobre Psicologia Geral ou sobre Aprendizagem e Comportamento que não…

Resumo Considerando que dificuldades de aprendizagem são fator de vulnerabilidade no desenvolvimento, intensificadas quando presentes outras condições adversas, buscou-se verificar a associação entre condições antecedentes e ajustamento atual, em adolescentes que quando crianças foram atendidos em um ambulatório de psicologia por dificuldades de aprendizagem. Os adolescentes e suas mães foram entrevistados. Dados referentes às condições de vida na época do atendimento foram obtidos em…