Fatores Emocionais Associados A Aprendizagem

enquanto produção de um conhecimento científico nasceu da necessidade de uma melhor compreensão do processo de aprendizagem, não basta como aplicação da psicologia à pedagogia” (BOSSA, 2007). E assim a psicopedagogia era tratada, apenas como aplicação da psicologia à pedagogia. Ainda que se tratasse de recorrer apenas a estas duas disciplinas para solucionar os problemas de aprendizagem, não seria uma aplicação de uma à outra, mas sim como constituição de uma nova área que recorrendo aos…

que o processo de aprendizagem é dialético: não é adequado postular verdades absolutas, mas, sim, revitalizar direções e possibilidades. Uma das consequências desta postura é a crítica às concepções reducionistas: Wallon propõe o estudo da pessoa completa, tanto em relação a seu caráter cognitivo quanto ao caráter afetivo e motor. Para Wallon, a cognição é importante, mas não mais importante que a afetividade ou a motricidade. A Influência do Fator Orgânico e a Ênfase no Fator Social…

PSICO Ψ v. 42, n. 2, pp. 152-158, abr./jun. 2011 Identificação de problemas de saúde mental associados à queixa escolar segundo o DAWBA Lylla Cysne Frota D’Abreu Universidade de Potsdam Potsdam, Alemanha Edna Maria Marturano Universidade de São Paulo São Paulo, SP, Brasil RESUMO Queixa escolar é um dos principais motivos de encaminhamento de crianças à rede pública de saúde e clínicas-escola de psicologia. Estudos sugerem que no segmento de crianças encaminhadas com queixa escolar,…

mais afinco, as emoções. Elas têm papel preponderante no desenvolvimento da pessoa, é por meio delas que o aluno externa seus desejos e suas vontades. Por que as emoções? Por serem as primeiras manifestações afetivas presente na criança e como é um fator fundamental de interação da criança com o meio no qual ela está inserida. Olhar a criança de forma integrada compreende 4 campos funcionais: o primeiro campo é o da afetividade, um dos principais elementos de desenvolvimento humano que…

distúrbio de aprendizagem, quando ela está com apenas dificuldades, pois não teve as mesmas oportunidades que uma criança com condições financeiras melhores, ou seja, o problema ai é social. Professores não estão preparados para lidar com crianças que tenham distúrbios de aprendizagem, pois muitas vezes nem sabem direito o que é, de que se trata e como trabalhar com essas crianças. São ignorantes nesse assunto, pois tratam a criança como se ela tivesse uma doença, sendo que distúrbio de…

norteia a educação de crianças de até 10 anos de idade, e a Pedagogia do Cidadão Ecumênico, ministrada a partir dos 11 anos. Criada pelo educador Paiva Netto, essa vanguardeira proposta pedagógica tem como diferencial a Espiritualidade Ecumênica, fator essencial para a promoção da Cultura de Paz. Todo o trabalho é realizado graças ao apoio valoroso do povo, de voluntários e parceiros que, juntos, promovem a Solidariedade àqueles que mais precisam. Em todo o Brasil, a LBV vem ampliando…

3. Aprendizagem e Condicionamento – Watson PEQUENO E EMOTIVO ALBERT Watson, J.B., & Raynor, R. (1920). Conditioned emotional responses. Journal of Experimental Psychology, 3, 1-14. John B. Watson Você alguma vez se perguntou de onde é que vêm suas emoções? Se sim, você não está sozinho. A origem das emoções tem fascinado os cientistas do comportamento ao longo da história da Psicologia. Parte da evidência dessa fascinação pode ser encontrada aqui, neste livro; cinco…

pessoa com fatores de risco para a depressão se depara com uma circunstancia estressante, ela pode avaliar as situações de uma maneira distorcida e negativa sobre si mesma, o outro e o futuro. O paciente deprimido se considera mal, inútil, imperfeito ou prejudicial. Ele avalia todas as suas experiências negativas com base nos seus próprios defeitos pessoais. O mundo é visto como um lugar completamente negativo e rígido. A estrutura da terapia cognitiva combate a disfunção da aprendizagem…

esta tarefa é muito complexa. Existem inúmeros fatores envolvidos neste preparo e que influenciam no resultado. O trabalho docente é composto de atividades planejadas que visam atingir objetivos de aprendizagem através da exploração e do estímulo com dinamismo e criatividade. A organização do trabalho docente na educação infantil aborda temas como o planejamento e a organização do trabalho pedagógico, conteúdos curriculares, a avaliação da aprendizagem, as alternativas metodológicas…

fomentem a discussão de concepções científicas ligadas ao tema, através do desenvolvimento de diversas atividades propostas em uma seqüência didática e da aplicação de aplicação de um questionário. Serão discutidos temas como mudanças físicas e emocionais na adolescência, aborto, virgindade, gravidez na adolescência, métodos anticoncepcionais, homossexualidade e doenças sexualmente transmissíveis. A aplicação do questionário - composto por quatorze questões abordando diversos…