Estruturas Da Mente Gardner

(SASSAKI, 1999). Com base na nova Lei de Diretrizes e Bases (9.394/96) e o apoio dado ao portador de Necessidades Educativas Especiais no ensino regular e a sua inserção na sociedade, visa uma revolução de valores que exigem mudanças e adaptações na estrutura da sociedade e na educação. Neste contexto a educação, deve ser entendida como direito de oportunidades e de igualdade a todos, levando em consideração as diferenças biopsicossociais de cada aprendente, respeitando as suas…

múltiplas, de Howard Gardner, baseia-se em três proposições básicas. A primeira reza que as pessoas não são iguais. Elas não possuem os mesmos tipos de mentes, elas são diferentes. A segunda é uma decorrência da anterior: um processo educacional funciona com maior eficácia se tais diferenças são levadas em consideração e não negadas ou simplesmente ignoradas. A terceira diz que, no nível teórico, não é possível tratar todas as pessoas baseado numa dimensão única de inteligência.…

........................................................................................................27 7239029464000INTRODUÇÃO A ANATOMIA Anatomia Significado de termos: Anatomia e Dissecação Conceito de Anatomia: Ciência que estuda as estruturas do corpo humano sendo considerada como fundamento para as ciências da saúde, e para tal utiliza-se como material de ensino e estudo o cadáver humano. História da Anatomia Cadáver como material de estudo X Anatomia Conhecimento do…

Harvard, David Goleman, com seu conhecido livro “A Inteligência emocional” (QE=Quociente emocional). Empiricamente ele mostrou o que era convicção de toda uma tradição de pensadores, desde Platão, passando por Santo Agostinho e culminando em Freud: a estrutura de base do ser humano não é razão (logos), mas é emoção (pathos). Os humanos são, primariamente, seres de paixão, empatia e compaixão e só em seguida, de razão. Quando se faz a combinação QI com QE é possível mobilizar a nós e aos…

sabe? Arranjei um emprego na manutenção. Achavam que eu era só um faxineiro, mas durante a noite eu examinava o lugar. Vi o que eles estão planejando. Estão construindo uma estrutura. Ele conferiu suas anotações para se certificar de que estava dando as informações corretas. — Não se trata de um prédio, mas de uma estrutura política e social. Eles já vêm trabalhando nisso faz muito tempo. Décadas. Quando puserem abaixo o sistema atual, só vai sobrar esse novo que eles estão…

impressão da professora “Bia”. Teste da mente (vídeo) O teste inicia com cálculos, meu resultado foi 5000 e o correto é 4100; achei quatro F e tinham seis; Não percebido o texto oculto. Pensei em martelo azul, gostei do meu resultado (pelo menos devo estar dentro da normalidade). Fala da professora sobre as Inteligências Múltiplas: A professora conduziu muito bem a fala, fez com que o próprio aluno tivesse consciência do seu aprendizado: Segundo Gardner, todos os indivíduos…

BRAND EQUITY Embora as marcas traduzam uma realidade histórica com alguma expressividade e extensão espaço-temporal, a teorização do conceito constitui-se como um fenômeno recente. A sua primeira articulação aprofundada é desenvolvida no artigo de Gardner e Levy, publicado na Harvard Business Review em 1955, encontrando-se fortemente associada à noção de “imagem de marca”. A identificação de divergências progressivas entre a valorização bolsista das ações das empresas e o seu valor…

próprio conhecimento lhe parece insatisfatório, busca meios para sanar esse déficit, sendo um dos locais de sua busca os Sistemas de Recuperação de Informação (SRI). A ancoragem nas teorias cognitivas remeteria à busca de respostas no que se chama de “estrutura cognitiva”, como base para a produção de sentido, e ao sujeito como individualidade para quem se desenhariam os SRI. Embora tenha sofrido críticas por sua noção individualista do sujeito (usuário), a abordagem, ainda ativa,…

estudar o funcionamento da mente humana, permitindo descrever a forma de aprender, comunicar-se consigo mesmo e com os outros, adquirir novas habilidades e obter os resultados desejados. A comunicação tem grande aÞnidade com a neurolingüística, que é um conjunto rico de ferramentas e técnicas de comunicação, por meio das quais o indivíduo aprende a se conhecer melhor, viver melhor e desempenhar-se de maneira positiva, nas situações que o cercam. Ao ensinar a usar a mente, a…

conhecimento, sendo necessária sua sensibilização para outros aspectos, que envolvem a formação do aluno como um todo. É preciso reconhecer a individualidade constitucional da criança e inferir, a partir de pequenos indícios, o que está passando na mente dela, dar-lhe a quantidade exata de amor e, ao mesmo tempo, manter um grau eficaz de autoridade, compreender os valores que a criança traz e transmitir outros que favoreçam sua integração á sociedade. Nesse sentido, de acordo com o…